(初级)经济师

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )。A.行动学习法 B.案例研究法 C.情景模拟法 D.网络培训法

题目
某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )。

A.行动学习法
B.案例研究法
C.情景模拟法
D.网络培训法
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第1题:

负责本线路的合同备件交接及售后收款工作的是()。

A.线路长

B.维修组长

C.维修人员

D.站长


参考答案:A

第2题:

在售后维修管理信息系统投入运行后,售后维修要求转储过时的订单。则该维护属于( )。

A代码维护

B硬件设备维护

C数据维护

D应用软件维护


正确答案:C

第3题:

销售完成后的服务及售后服务,它主要包括()。

A、产品的安装、调试、维修、保养

B、人员培训、技术咨询

C、车辆装饰和零配件的供应

D、各种办证或许诺的兑现等


答案:A

第4题:

某企业在进行市场营销人员培训时,请受训人员分别扮演营销主管、营销员工、客户,并对存在的各种营销问题进行分析和处理,以培养和提高市场营销人员的工作能力。该企业采用的培训方法是(  )。


A.行动学习法

B.案例研究法

C.情景模拟法

D.行为示范法

答案:C
解析:
情景模拟法是指通过把培训对象置于模拟的现实工作环境中,让他们依据模拟现实中的情景做出及时的反应,分析实际工作中可能出现的各种问题,并解决问题为进入实际工作岗位打下基础的一种培训方法。情景模拟培训一般是动态进行其内容、时间、过程等灵活多样,具有互动性强、信息量大、形象逼真、操作性强和效果明显等特点。常见的情景模拟培训方法有管理游戏法、角色扮演法和一揽子公文处理法。

第5题:

某企业在进行市场营销人员培训时,请受训人员分别扮演营销主管、营销员工、客户,并对存在的各种营销的问题进行分析和处理,以培养提高市场营销人员的工作能力。该企业采用的培训方法是()。

A.行动学习法
B.案倒研竞法
C.情景模拟法
D.行为示范法

答案:C
解析:

第6题:

在售后维修管理信息系统实施阶段中,主要培训对象是( )。

A客户

B生产企业人员

C供应商

D店员


正确答案:D

第7题:

“职能质量”是汽车维修企业获得竞争优势的重要因素,它主要是指( )。

A.维修工维修水平的高低
B.接待人员能否与顾客及时沟通
C.接待人员对顾客是否礼貌热情
D.该企业是否提供员工培训

答案:B,C
解析:
职能质量是指在维修过程中,司机是否感受到了足够的关注,如接待人员的热情及时、等待维修时的从容安逸、相关汽车保养维修知识的沟通、甚至有关的交通管理和安全信息的提醒等等。21章287页

第8题:

在我国,汽车维修完全依靠生产企业的售后网络。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()

A.行动学习法
B.案例研究法
C.情景模拟法
D.行为示范法

答案:C
解析:

第10题:

售后维修必须预约,否则不予接待


正确答案:正确

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