第1题:
学前儿童在理解不熟悉的句子结构所表达的含义时,从()方面下手。
A、按可能性方向理解
B、按句子结构序列理解
C、用经验帮助理解
D、用习惯帮助理解
第2题:
A.语音的知觉
B.词汇的理解
C.语篇的理解
D.句子的理解
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
理解语言必须以正确的理解句子意义为基础。()
第7题:
第8题:
A、字词识别
B、句子分析
C、语篇理解
D、语音理解
第9题:
第10题:
单选题()认为,句子的语言结构对加工有重要影响,对否定句的加工时间要长于对肯定句的加工。A 表象-命题说B 语言-命题说C 表象说D 语言-表象说
问答题简述什么是词汇理解?词汇理解受哪些因素的影响?
言语理解的最高水平是( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.课文的理解
多选题对语言的理解可包括以下几种()。A语音知觉B词汇理解C句子理解D文本理解
()认为,句子的语言结构对加工有重要影响,对否定句的加工时间要长于对肯定句的加工。A表象-命题说B语言-命题说C表象说D语言-表象说
多选题阅读理解的基本内容包括()A理解词语B理解句子C理解自然段D理解篇章E理解创作方法
阅读理解的基本内容包括()A理解词语B理解句子C理解自然段D理解篇章E理解创作方法
问答题你认为句子理解是如何实现的?请举例说明句法理解和语义理解的作用。
简述什么是词汇理解?词汇理解受哪些因素的影响?
对言语的理解可以分为( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.话语理解