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阅读材料: 党的十六届三中全会提出了科学发展观,指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展”. 请分析说明科学发展观提出的哲学依据和现实依据.

题目
阅读材料:
党的十六届三中全会提出了科学发展观,指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展”.
请分析说明科学发展观提出的哲学依据和现实依据.

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相似问题和答案

第1题:

以下四句子中,没有歧义的一项是( )。

A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员

B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备

C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静

D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来


正确答案:C

ABD都为同一歧义,即即“请他通知工作人员”可以有两个理解,一为“请他通知工作人员为我们...”,另一个就是“请他通知工作人员干别的事”。因此选择C。

第2题:

v哪里有英语四级考试阅读理解材料


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第3题:

为老年人阅读提供的条件不包括( )。 

A.阅读材料印刷要清晰 

B.用白色的纸张 

C.阅读材料字体要大 

D.纱质窗帘遮挡强光 

E.居室光线充足


参考答案:B

第4题:

如何选择和利用早期科学阅读材料?


正确答案:图书的字画要求:图形要清晰,色彩应柔和;字要比较少,字号要大,字距和行距适中,字一般放在图画的四周。一个故事或一本书要围绕一个科学概念或知识找规律,展开故事情节。要注意儿童的认知特点,内容要趣味性、新鲜感,能吸引儿童阅读。

第5题:

国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度校快”这一结论的统计依据是

A.材料类型和年龄的主效应均显著
B.材料类型和年龄的交互作用显著
C.材料类型和年龄的交互作用不显著
D.材料类型、年龄和阅读速度的交互作用显著

答案:B
解析:
在本题中,只涉及材料类型和年龄两个自变量。由于一个变量在另一个变量的不同水平上有不同的表现,这 一定是出现了交互作用。本题中提到的能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅 读社会科学类文章的速度较怏”这一结论的统计依据是材料类型和年龄的交互作用显著。

第6题:

:认真阅读给定材料,请用200字以内的篇幅,概括材料所反映的主要问题。


正确答案:
答案提示

  随着我国市场经济的发展和国际竞争的日益激烈,我国企业在国内外竞争中所面临的问题也日益突出,主要表现为企业的自主创新能力不足,知识产权保护力度不够,大多数企业还缺乏明确的品牌意识,所以出现了企业缺乏核心技术、竞争力不够、假冒伪劣商品侵权行为不断、企业利润率下降等一系列问题。为此,必须以科学发展观为指导,不断加强企业的自主创新能力,建设创新型国家。

第7题:

幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。

A、创设丰富的阅读环境

B、提供具有表意性质的阅读材料

C、提倡整合的阅读活动

D、具有鲜明的问话和语言背景


参考答案:ABCD

第8题:

阅读材料.回答下列问题。


正确答案:
答:(1)①从材料一可见,生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关。规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律,就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。②材料二说明,人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国人民在党和政府领导下从实际出发,制定切实可行的拯救计划,充分发挥主观能动性,生产自救,重建家园,最终取得了抗灾救灾的重大胜利。③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发,实事求是,把革命的热情和科学的态度结合起来,才能处理好人与自然的关系。
(2)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们建设创新型国家,核心就是要增强自主创新能力。

第9题:

阅读是人们对书面材料()的过程。
认知理解和吸收

第10题:

适宜的早期阅读材料的特点?


正确答案: 儿童最主要的阅读材料是图画书,能激发儿童阅读兴趣的图画书具有以下特点:
1.情节精彩的故事;
2.主题接近日常生活,与热点动画片相关联;
3.语言口语化,句子主干有重复频率;
4.图文并茂,以图画为主、文字为辅,且图文高度对应;
5.难度适中,具有适当的挑战。

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