研究生入学

以下关于测验信度的描述中,错误的是( ) A.信度可以用来解释个人测验分数的意义 B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较 C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映 D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度

题目
以下关于测验信度的描述中,错误的是( )

A.信度可以用来解释个人测验分数的意义
B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较
C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度
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相似问题和答案

第1题:

关于信度作用的理解正确的有()。

A、信度是测验有效的充分条件

B、信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映

C、信度可以用来解释个人测试分数的意义

D、信度可以帮助进行不同测验分数的比较


参考答案:BCD

第2题:

关于心理测验的保密性原则叙述错误的是

A.测验的内容要保密

B.测验的记分方法也保密

C.测验的答案要保密

D.测验的信度

E.受试者的测验结果要保密


正确答案:D

第3题:

关于估计信度的再测法,以下说法错误的是( )

A、假设所测验的特质必须是稳定的

B、假设遗忘和练习的效果相同

C、假设在两次测验中被试的学习效果没有差别

D、两次测验的时间间隔要适当

E、适合于难度测验


参考答案:E

第4题:

下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是

A.测量标准误与测验信度之间无关
B.测验信度越高,测量标准误越大
C.测量标准误越大,测验信度越低
D.测量标准误变大,测验信度未必变大

答案:C
解析:
测量标准误是测量中误差分数分布的标准差,它与测验的信度相关,如果测验信度低'测量标准误则较大。

第5题:

关于心理测验的保密原则叙述错误的是

A.测验的内容要保密
B.测验的记分方法也保密
C.测验的答案要保密
D.测验的信度
E.受试者的测验结果要保密

答案:D
解析:

第6题:

测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )。

A.可致信度提高

B.可致信度降低

C.对信度无影响

D.对信度有影响,视情而定


正确答案:A

第7题:

关于心理测量的信度和效度,以下说法错误的是

A.信度只受随机误差的影响

B.效度除受随机误差的影响,还受系统误差的影响

C.可信的测验未必有效

D.有效的测验必定可信

E.效度是信度的必要条件


正确答案:C

第8题:

关于测验信度的说法,正确的是

A、总的难度水平在0.5左右的测验信度高

B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

C、信度系数受样本的异质性影响

D、测验越长,信度值越高

E、以上说法都对


参考答案:E

第9题:

以下有关信度与效度的描述中,正确的是( )

A.一个测验的信度高,它效度一定也高
B.信度高是效度高的必要而非充分条件
C.一个测验的效度高,它的信度不一定高
D.测验的效度不受它的信度制约

答案:B
解析:
信度与效度的关系需要注意的是:信度高是效度高的必要而非允分条件,信度高不一定效度高,而一个测验要想效度高,则信度必须高。测验的效度受它的信度制约

第10题:

关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是

A.增加测验长度,信度会增大
B.增加测验长度,效度会增大
C.测验项目的难度越大越好
D.测验项目的区分度越大越好

答案:C
解析:
本题主要考查了学生对测验信度、效度、难度、区分度这几个指标的掌握情况。题目较难,因为涉及的知识点比较多,且多为细节。A、B、D都是正确的,C选项正确的说法是测验项目的难度接近0.5较为理想。

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