研究生入学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
在昆体良的学校教育思想中,论述了学校教育应经历的三个阶段()。
A.修辞学校
B.文法学校
C.初级学校
D.中级学校
参考答案：ABC
第2题：
全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是()。
A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德。
B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良。
C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良。
D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良。
正确答案：C
第3题：
昆体良的代表著作是__________。
正确答案：
《论演说家的教育》
第4题：
昆体良
答案：
解析：
昆体良是古代罗马著名的教育家，在教育史上是发展完善教育方法和思想的先驱。他主张对儿童的教育应是鼓励的，反对体罚。其代表作是《雄辩术原理》。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结，又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。
第5题：
昆体良认为家庭教育优于学校教育。
答案：错
解析：
观点错误。 昆体良认为，学校是儿童最好的学习场所。他反对当时罗马奴隶主子弟都在家里进行初等 教育的习俗，认为学校教育比家庭教育优越得 多。原因在于： (1) 学校教育可以起到激励学生的作用，学 校能给儿童提供多方面的知识。 (2) 学校还可以养成学生适应社会公共生活 的习惯和参加社会活动的能力，有利于克服儿童唯我独尊、自命不凡的状态，培养的学生在大庭 广众面前能态度自然、举止大方。 (3)许多儿童在一起学习不会产生孤独和与 世隔绝的感觉，可培养发展儿童间友谊、合群的 品性。
第6题：
昆体良认为雄辩家的首要品质是()。
A、知识
B、德行
C、智慧
D、正义
参考答案：B
第7题：
昆体良认为学校教育（ ）家庭教育
A.优于
B.低于
C.高于
D.小于
B.低于
C.高于
D.小于
答案：A
解析：
昆体良认为学校教育优于家庭教育。
第8题：
昆体良认为教育的最终目的就是培养演说家、雄辩家。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
昆体良认为，教师在教育教学工作中的作用至关 重要。
答案：对
解析：
观点正确。 昆体良认为，要把教育教学工作做好，教师的作用是至关重要的。因此，他对教师提出了很 高的要求，大致有下列几点： (1) 教师应该是德才兼备的，既教学生学习 基础知识和雄辩术，又教学生做人。 (2) 教师对学生应宽严相济。 (3) 教师对学生的教育要有耐心，对学生要 多勉励，少斥责;在实行奖惩时要注意分寸，既不 能"吝啬表扬”，也不能“滥用惩罚”。 (4) 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明 扼要，明白易懂，深人浅出。 (5) 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性 方面的差异，因材施教。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。
第10题：
昆体良对教师提出了哪些具体要求？
答案：
解析：
(1)教师应该是德才兼备的， 既教学生学习基础知识和锥辩术，又教学生做人。 (2) 教师对学生应宽严相济。 (3) 教师对学生的教育要有耐心，对学生要多勉励，少斥责；在实行奖惩时要注意分寸，既不能"吝啬表扬”，也不能"滥用惩罚”。 (4) 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明扼要，明白易懂，深人浅出。 (5) 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性方面的差异，因材施教。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。