(中级)经济师
假设一个大学中有10000名学生和500名教授，如果该大学预期明年注册的学生会增加1000名，根据比率分析法计算需要另外雇用()名教授.A:50 B:5 C:550 D:505
题目
B:5
C:550
D:505
相似问题和答案
第1题：
A.H教授的讲课内容不构成作品，不受著作权法保护
B.D大学整理H教授讲课内容发行是以学生为主，目的是为了教学需要，属合理使用，不是侵权
C.D大学的行为侵犯了H教授的著作权
D.大学对讲稿未署名的行为是不妥当的，但其行为并未对H教授构成侵权
第2题：
PDS为大学教授创造了一个新的角色，就是“基地教授”。()
第3题：
假设一个培训机构中有10000名培训学员和500名培训老师，如果这个预期明年学员会增加1000名，将需要另外聘请( )名培训师。
A．30
B．50
C．100
D．150
解析：学员与老师的比率是10000：500，即20：1，也就是20名学员需要1名培训老师，那么增加1000名学员，就需要另外聘请50名培训师。
第4题：
大学教授：大学生们的论文不如他们过去那样写得好，今年我的学生所写的所有论文几乎都很差，并且不合语法。下面哪项将最严重地削弱上面教授所作的论述?
A．它需要证实那个教授的学生的变化是大学生作为一个整体的变化的代表。
B．它没有提供教授是一个写作能力的准确评判者的证据。
C．它没有考虑教授是一个糟糕老师的可能性。
D．它没有提供反面的证据。
解析：题干中的大学教授根据自己的学生写的论文很差，得出所有的学生都写不好文章的结论。这是—个归纳推理，需要证明的是，教授的学生能够代表所有学生的整体情况，否则就是以偏概全。
第5题：
A、“导师”大学与“学生”大学
B、“学生”大学与“教授”大学
C、“教授”大学与“同乡”大学
D、“学生”大学与“先生”大学
第6题：
假设一个大学中有10000名学生和500名教授，如果该大学预期明年注册的学生会增加1000名，根据比率分析法计算需要另外雇佣( )名教授。
A．50
B．5
C．550
D．505
第7题：
A、密歇根大学哲学教授
B、明尼苏达大学哲学教授
C、芝加哥大学哲学教授
D、哥伦比亚大学哲学教授
第8题：
某大学有30000名学生和2000名专业教师，如果大学预期明年的注册学生比例会增加5％，根据比率分析法，相应教师队伍应达到（ ）人。
A．2100
B．2150
C．2300
D．2400
本题考查比率分析法。按比率分析法分析，学生与教师比例为15：1，预计明年学生增加5%，即1500名学生，按比例知，相应教师队伍应增加100人，总教师队伍人数应为2100人。因此选A。
第9题：
曾有媒体报道，某大学将五十四名正副教授“正式解聘”，并对这一所谓教授“下课”事件欢欣鼓舞，理由是我国实质上的“终身教授”制度形同大锅饭，一来“导致高校冗员众多”，二来致使教授不思进取。抑制竞争和创新。
以下哪项为真，能有力地对上述措施提出质疑?
A．解聘教授会在大学教师中形成一种不安全感。增加了教师工作的后顾之忧
B．教授应该是大学的主人，解聘教授不利于大学学术的发展
C．大学行政领导制定的解聘条件不科学，会打击在职教授的工作积极性
D．解聘教授并不能解决目前大学存在的一些问题，达不到预期效果
[答案] B。[解析]削弱型题目。题干要削弱的结论是终身教授应该“下课”。论据是：①导致高校冗员众多，②导致教授不思进取，抑制竞争和创新。B项指出教授是大学的主人，解聘教授不利于学术发展，则不应该解聘教授，直接削弱了论点，削弱力度最强。故答案选B。
第10题：
大学教授：大学生们的写作水平没有他们过去那样好。今年我的学生所做的论文几乎都写得很差，并且不合语法。下面哪一个将最严重地削弱上面教授所做的论述?( )
A．它需要证实那个教授的学生的变化是大学生作为一个整体的变化的代表。
B．它没有提供教授是一个写作能力的准确评判者的证据。
C．它没有考虑教授是一个糟糕的老师的可能性。
D．它没有提供反面的证据。
解析：如果这位教授的学生的写作水平不具有代表性，那就不能证明教授的论述的合理性。