企业人力资源管理师

(2015年11月)交互作用模式认为个人紧张产生的条件包括 （ 　）。 A.压力源存在 B.个体无法获得其他人的支持 C.不同压力源之前存在交互作用 D.个体是否能对压力源进行有效应对 E.个人感觉到压力源对自己需要和动机的威胁

题目
(2015年11月)交互作用模式认为个人紧张产生的条件包括 （ 　）。

A.压力源存在
B.个体无法获得其他人的支持
C.不同压力源之前存在交互作用
D.个体是否能对压力源进行有效应对
E.个人感觉到压力源对自己需要和动机的威胁
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第1题：

交互作用模式认为个人紧张的产生条件必须包括（ ）。

A．压力源存在
B．工作的时间延长
C．个人面对的决策频率较大
D．个人不能对压力源进行有效应对

答案：D
解析：
(p572)交互作用模式认为个人紧张的产生条件必须包括两个条件：1个人感觉到对自己需要和动机的威胁；2自己不能对压力源进行有效应对。

第2题：

下列关于技术推动、需求拉动和交互作用创新模式的特点，表述错误的是（ ）。

A.技术推动模式的创新周期长，交互作用模式的创新周期短
B.需求拉动模式的研发组织是业务开发单元，交互作用模式的研发组织是研发项目
C.技术推动模式的创新难度较难，需求拉动模式的创新难度较易
D.技术推动模式的创新成果应用难，需求拉动模式的创新成果应用容易

答案：C
解析：
本题考查技术推动、需求拉动和交互作用创新模式。技术推动模式的创新难度难，需求拉动模式的创新难度较难，选项C错误。

第3题：

交互作用模式认为个人紧张产生的条件包括（）。

A.压力源存在
B.个体无法获得其他人的支持
C.不同压力源之间存在交互作用
D.个体是否能对压力源进行有效应对
E.个人感觉到压力源对自己需要和动机的威胁

答案：A,D,E
解析：
除了压力源存在之外，还必须满足两个条件：个人感觉到对自己需要和动机的威胁，他不能对压力源进行有效应对。@##

第4题：

互动传递模式强调群体成员在交互作用中对（）的获得。

  • A、人与人关系
  • B、文化内涵
  • C、个人发展
  • D、宗教信仰

正确答案:B

第5题：

佛洛伊德人格理论认为人的本我、自我和超我交互作用，支配了个人所有的行为。


正确答案:正确

第6题：

交互作用模式认为个人紧张的产生条件必须包括（ ）。
A.压力源存在 B.工作的时间延长
C.个人面对的决策频率较大 D.个人不能对压力源进行有效应对
E.个人感觉到对自己的需要和动机的威胁


答案：A,D,E
解析：

第7题：

简述个人与环境的交互作用。
社会学习理论的基本立场是个人的行为不是由动机、本能、特质等个人内在结构决定的，也不是早期行为主义所说的由环境力量决定的，而是由个人与环境的交互作用决定的。即人的行为受到内在因素与外在环境因素的交互作用影响，行为与环境、个人内在因素三者相互影响，构成一种三角互动关系。另外社会学习理论认为人的大部分社会行为是通过观察他人、模仿他人而学会的；在观察学习中起决定性影响的因素是环境，如果环境发生变化，人的行为也会形成的变化。
略

第8题：

交互作用模式认为个人紧张的产生条件必须包括（ ）。


A.压力源存在

B.工作的时间延长

C.个人面对的决策频率较大

D.个人不能对压力源进行有效应对

E.个人感觉到自己需要和动机的威胁

答案：A,D,E
解析：
交互作用模式认为，个人紧张的产生，除了压力源存在之外，还必须满足以下两个条件：①个人感觉到对自己需要和动机的威胁；②自己不能对压力源进行有效应付。

第9题：

价值澄清模式认为价值来自（），不同的经验产生不同的价值。

  • A、个人经验
  • B、教育经验
  • C、团体经验
  • D、朋友经验

正确答案:A

第10题：

认为研究与开发是技术创新的主要来源的模式是（）。

  • A、需求拉动模式
  • B、技术推动模式
  • C、交互作用创新模式
  • D、系统集成和网络创新模式

正确答案:B

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