A综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸
B综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性
C综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践
D综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性
第1题:
第2题:
下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
第3题:
综合实践活动课程就是活动课程的翻版。()
第4题:
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。
第5题:
综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。
第6题:
第7题:
综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。
A对
B错
第8题:
第9题:
综合实践活动课程是()、地方指导、校本开发的课程。
第10题:
结合当前课程改革的实际,谈谈什么是综合实践活动,开设综合实践活动的意义和作用何在?