高等教育自学考试
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相似问题和答案
第1题：
学生初步掌握字义的工具是()
A.汉字的笔画。笔顺
B.音序和部首查字法查字典
C.汉字拼音
D.汉字的偏旁部首
参考答案：B
第2题：
相对于传统的识字教学，下列最具创新特点的做法有（）。
- A、遵循儿童特点趣味识字
- B、依据汉字规律科学识字
- C、学拼音识汉字
- D、利用汉字优势字理识字
正确答案:A,B,D
第3题：
识字教学的要求,对1－2年级来说,在“质”方面的要求,提出“能借助汉语拼音认读汉字”,“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”,“能用音序和部首检字法查字典”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。
正确答案:汉字笔画、部件、结构、笔顺分析字形
第5题：
评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。
正确答案:正确
第6题：
汉字字形的基础知识，主要包括（）。
A笔画笔顺
B偏旁
C间架结构
D汉语拼音
A,B,C
略
第7题：
在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？
- A、分散识字
- B、集中识字
- C、写字识字
- D、阅读识字
正确答案:B
第8题：
第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()
A、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望
B、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写
C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美
D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁
E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字
参考答案：A,B,C,D,E,F
第9题：
在低年级，为让学生了解汉字特点，加快识字速度，行之有效的方法是（）。
- A、集中识字
- B、分散识字
- C、写字识字
- D、阅读识字
正确答案:A
第10题：
识字能力的要求（）
- A、汉语拼音能力
- B、辨别字形能力
- C、查字典能力
- D、自觉识字习惯
正确答案:A,B,C,D