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英语六级考试写作

请以“路”为题目,或自拟一个包含“路”这个词的题目上,写一篇文章。

要求:1、除诗歌外,不限文体。 2、不少于600字。

3、作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。

作文评分细则(略)


正确答案:
(略)


阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……

请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。

【解析】广东今年高考作文命题较为平易,实际上也可以看作是一篇话题作文。命题者只提供了一个话题范围,学生只要在话题范围内作文便是符合题意。和去年“不要轻易说‘不’”这一作文题相较,广东今年高考作文命题的审题难度显然有所降低。只要抓住“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’看法”这个关键信息,就能够写出符合题意的文章来。

“常识”即普通知识。“知识”是人类的认识成果,来自社会实践。“普通知识”是“知识”的初级形态,亦即“经验知识”。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。作文审题要抓住“常识”普通性一面,写出对“普通知识”看法即可。

作文的导语部分,提供了两个学生可写的角度:有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈出新。一般考生只要选择其中一个角度来写,就能符合作文的命意要求。基础好的学生也可另外选择新的角度作文,甚至反向立意,只要自圆其说即可。

作文立意的思辨色彩是广东近年设题的一个关注点,广东今年高考作文命题也沿袭这一特色。辩证的联系的发展的去认知“常识”,是取得立意高分的不二法门。

写好这篇作文的关键在于考生是否能够在一定程度上化大为小、化虚为实,要搞懂常识背后的规律性。比如今年几次模拟考试当中接触过的作文题“登高望远”、“一叶落而知秋”等,还有平时练习过的“雨过天会晴、春来草自青”等,都可以纳入“常识”的范畴,关键就是要灵活运用,关联上“常识”的内涵。


正确答案:

答案略。


“读书……书读得越多……”“书籍是人类进步的阶梯。”根据所给材料以“书”为话题,结合教师职业特点和教师专业发展,作文。

要求:立意明确,题目自拟,题材不限,诗歌除外,不少于800字。


正确答案:
著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。


请根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。My Views on the Internet


参考答案:Internet plays an important role in our life.First, The world gets smaller and communication becomes easier and faster, because through the Internet we can get to know people from all over the world.Besides, we can work at home by sending email and accessing online information.Finally, online shopping makes our life more convenient.But as many other modern inventions, Internet has its problems.For instance, there is too much junk information on the net, and it wastes our time.Even worse, some evil persons commit crimes using the Internet technology.Thousands of people have fallen in love with the Internet.It’s necessary to adopt stricter administration measures so that it will serve us better.


请根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。About Television


参考答案:Television has both advantages and disadvantages to us.On the one hand, it can make us informed of daily news, let us know the outside world, provide lessons for the learners, and can even bring joy toour lives as well.

On the other hand, some television programs have been extremely harmful to the young.A case in point is the movies with violent scenes.Watching TV too long can do harm to our body and it’s a great distraction for us to work.

So young people should learn to get ride of the bad influences of TV and learn to make use of the advantages that TV can bring us.



谨以此篇献给奋战在六级路上的朋友们第一部分 写作第一章 基础过关篇 第一节 关于六级作文的10个问题大学英语六级考试大纲中对六级作文有何种规定?大学英语教学的目的就是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听说读写译能力,使学生能够用英语进行交流和获取信息。六级作文中的写作部分正是针对这一目的而设计,旨在测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比重为15%,考试时间为30分钟。写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇不少于150词的短文。写作要求是思想表达准确、语义连贯、无严重语法错误。作文命题的语料均选自英文原版材料,包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。根据考试大纲要求,六级写作的内容为科技、社会、文化等方面的一般常识。从题材方面看,六级作文中,社会现象与热点话题所占比重最大,达到了47.2%。六级作文的体裁则比较集中,主要以议论文和说明文为主,且应用文的写作在六级作文中呈现出了上升的趋势。总之,六级作文对考生运用语言的熟练程度,考生的词汇量,把握篇章结构的能力以及理解、分析、归纳等内在的综合能力有了更高的要求。新六级考试形式的变化对写作产生了什么样的影响?新大学英语六级考试形式的变化把写作提高到了一个更加重要的位置。30分钟的写作被放在了考试的开始,因此,如果考生作文没有写好,情绪就会受到冲击,在做接下来的题目时就会受到影响。这就要求考生一定要把作文写好,从以往专家的阅卷经验来看,但凡写作分数过低的考生,通过考试的几率都非常低;而能在考试中取得优异成绩的考生都是在作文中拿到了一个好的成绩。因此写好作文是顺利通过整个考试的重要环节。3. 六级作文的评分原则和评分标准是什么?根据国家考题组的规定,可以把六级作文的评分原则归纳为“总体评分”和“综合评判”。“总体评分”即阅卷人员就作文给人的总体印象给出一个大约分数,而不是根据语言点的错误数目扣分;“综合评判”是看作文是否扣题,表达思想是否充分,同时也要考虑考生对英语语言的综合运用能力,考核考生能否用英语清楚准确地表达思想,语言上的错误是否会对理解产生障碍,用词造句是否准确达意。具体的评分标准可以分为以下几个方面:1本题满分为15分。2阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。3阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数,即可加一分(即9分)或减一分(即7分),但不得加或减半分。4评分标准:2分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。5分基本切题。表达思想不够清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。8分基本切题。字数在150字左右。有些地方思想表达不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。11分切题。思想表达清楚,文字连贯,但有少量语言错误。字数在150字到180字左右,且不低于150字。14分切题。思想表达清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。字数在150字到180字左右,且不低于150字。注: = 1 * GB3 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。 = 2 * GB3 字数不足应酌情扣分。4. 六级作文中考生应该注意的主要问题有哪些?首先,书写清楚,卷面整洁。整洁的卷面和认真的书写能给阅卷老师留下良好的第一印象,直接影响作文的评分。因此,考生应对此给予一定的重视。另外,要注意保持适当的行距以及字与字之间的距离;字体不要过大或过小;大小写清晰明确;文章要分成不同的段落,切忌写成一段;段首要空格。此外,还应注意标点符号使用正确规范。其次,作文的字数要达标。在实际写作中六级作文的最佳字数是180字左右,一般不少于150字。作文如果写不够字数会被相应扣分,这种情况下,即使作文本身写得不错也很难得高分,非常可惜。当然,这并不是说文章越长越好。太长的话,一是写作时间不允许,二是紧张时间内的创作很难保证文章的质量,通常写的越多,错误也越多。再次,作文内容要紧扣主题,涵盖提示要点。写作的第一步就是审题,文章只有紧扣主题才不会出现大的问题。同时文章中的段落主题句也要清晰明确,并且紧紧围绕文章的中心思想来写,才不会出现跑题的现象,也不至于造成文章散乱无章的现象。最后,语言表达要流畅,文字要连贯,文体统一,无严重语病,词汇运用要准确多样,句式要丰富等等。这都对考生的基本功提出了很大的要求,需要考生平时不断地练习积累。归纳起来,我们可以把前两点理解为上文中提到的总体评分的依据,把后两点看作综合评分的依据。5. 在做英语六级写作题时,临场应该注意哪些事项?首先要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的情绪。六级考试是将30分钟的短文写作放在了考试的开始。这时考生心理可能还比较紧张,因此这时一定要放松,以便在考试中正常发挥。其次,审题是作文的第一步也是至关重要的一步。要写好作文,就要认真审题,弄清文章的要求及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。从以往的考试情况来看,如果考生没有审好题就匆忙下笔,往往会导致离题千里。因此,一定要看清楚作文的要求,根据所给材料确定主题之后再下笔。第三,审好题之后就要列提纲,打草稿,即:理清思路,围绕确定的主题进行构思,从易于表达、论证丰富的观点入手,不局限于一种看法、一种表达或一种句式。拿考试最常出现的论说文来讲,既要考虑支撑自己观点的理由、事例,又要考虑到遣词造句;既要考虑到如何选择最恰当最精确的词来表达自己的意思,又要考虑到如何衔接、过渡组合成文。第四,具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。第五,修改时一定要注意有无重大低级错误,如主谓是否一致,时态,语态,词语拼写,大小写以及标点问题。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间是否有合适的衔接及过渡。最后,检查完以后,仔细誊写在答题纸上,而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。当然,在这一过程中还要注意时间的问题,控制好时间,以免顾此失彼。6. 六级作文中常见的题材有哪些? 六级写作的题材多为社会文化和校园学习生活等方面的一些热点话题和一般哲理性话题。通过一组例子我们就可以看出来,从1995年1月到2008年6月,与此相关的六级作文题目有:1995.1 My View on the Negative Effects、 of Some Advertisements1995.6 Should Firecrackers Be Banned1996.6 Health Gains in Developing Countries1998.1 My View on Fake Commodities2003.1 It Pays to Be Honest2003.6 Changes of Ownership of Houses in China2005.6 Say No to Pirated Products2006.6 Traveling Abroad2006.12 The Celebration of Western 、Festivals(旧六级)2006.12 The Importance of Reading Classics(新六级)2007. 6 Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed?2007.12 The Digital Age2008. 6 Will E-books Replace Traditional Books?由此可见,社会热点现象和热门话题占了英语六级作文中的大部分,尤其值得注意的是2006年12月新、旧两种大学英语六级的英语写作部分,旧题型是关于该不该过洋节的问题,新六级讲的是大学生是不是应该读经典书籍的问题。这两个话题在本

根据写作要求,写出一篇作文

What are the advantages and disadvantages of formal education? Make a list in the following chart.


参考答案:

●Embodies the principle of fairness and justice.

●Regularization of educational models and ease of operation.

●Train students to master super leaning and imitation ability.

●Deny the students' individuality, and classify them without teaching.

●The content of teaching is one sided and the pursuit of profit is blind.

● General attention is paid to Chinese, maths and English.



根据写作要求,写出一篇作文。 

写一篇自我介绍

To Introduce Myself


参考答案:

Hello, everyone! My name is XXX, l' m a 25 year old boy. I like in the beautiful city of XXX. l' m an active, lovely and clever man. All the time, my favorite subject is maths.Perhaps someone thinks it’s difficult to study well, but I like it. I believe that if you try your best, everything can be done well. And I also like sports very much, such as,running, volleyball and so on. I'm kind-hearted, if you need help, please come to me. I hope we can be good friends.

OK, this is me. A sunny man.



标准建议:“提倡学生自主拟题,少写命题作文”,就是为了减少命题作文对学生写作的束缚,为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√


“对作文题目作分析,明确要求;根据题目展开联想,丰富写作材料”属于学生作文的审题阶段。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确


按要求写作文。

欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动。

请以“心动”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,600字左右(诗歌除外)。②文中不得出现真实的地名、人名、校名等。③书写优美,字迹工整,卷面整洁。


正确答案:

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考题 淘宝网禁止出售未公开发行的国家级正式考试答案等未被允许公开发行的书籍音像类制品,下面哪种商品不允许出售()A、四六级考试答案B、四六级考试习题集C、大学英语四、六级考试词典D、考试习题答案正确答案:A

考题 写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。正确答案:我为什么当老师我为什么当老师?因为我敬爱的老师,所以我选择了当老师。有人说,师恩如山,因、为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我为什么当老师?因为我辛劳的父母,所以我选择了当老师。没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命。我为什么当老师?因为我那些可爱的学生,所以我选择了老师,并决心做一名好老师。因为可以一走进教室,看到一双双渴求知识的大眼睛;一到节假日就会收到的一张张卡片、一条条短信,一句句浓浓的祝福,这些会让我激动不已,让我决心当一名好老师。我为什么当老师?因为教师这神圣的称号,因为我自己,所以我选择了当老师,并决心做一名好老师。通过“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”等一系列学习活动,通过教师师德、修养的学习和提高,让我明白:教师,不仅仅要当成一种职业来做,更重要的是要用心地把它当成一种责任、一种事业来完成。“百年大计,教育为本”。“教育质量提高,重在教师”。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。教师之责,重于泰山。一位好老师,可以带动和影响千千万万个优秀学生;一位不负责任的教师,也可以毁掉大批学生的大好前程。为了国家的繁盛,为了民族的兴亡,为了无愧于教师这一神圣称号,为了实现自身的人生价值,我决心当一名优秀的教师。我为什么当老师?因为只要一走进教室,所有的烦恼就会被抛到脑后,自己就像一名带枪的战士,一定要站好自己的岗,守好自己的地。其他行业的人是决不能收获到“桃李满天下”的幸福。“学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。”老师虽不是绿叶,却在滋养绿叶;虽不是红烛,却能照彻心灵,因为在学生们的眼睛里映出的永远是老师们的身影。是老师把学生生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。因此,我要振臂高呼:“我要当老师,我要当一名优秀的老师!”

考题 多选题命题作文的写作过程包括()。A素材选取B写作构思C文字表达D修改润色正确答案:C,B解析:暂无解析

考题 通讯写作的要求是事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一。答案:对解析:

考题 问答题[教学设想]写作要想取得好的效果,平时的训练一定要科学、有序,具有针对性。近年来,全国各省市的中考作文题目中,话题作文占到了80%以上。究其原因,是话题作文紧密联系了学生的生活和思想实际,让学生有事可写,有情可抒,有理可述,并且在文体、立意等方面有着巨大的发挥空间。基于此,设计本次话题作文训练。[教学目标]1.激发学生积极参与和有效参与的兴趣。2.培养自主思考、合作探究的学习习惯。3.掌握话题作文中审题、立意、选材、定体的基本要求。4.通过写作实践训练,总结出话题作文的一般特点。[教学时数]3课时。[教学过程]一、教学的准备优秀话题作文推介。选取部分优秀的中考话题作文,将其介绍给学生,教师和学生一起探讨这些文章的成功之处,初步了解话题作文的优势所在。尤其是将同一话题的不同文体的文章作为探究的重点。二、提出问题,引起探索的兴趣请学生根据教师提供的优秀话题作文的范例,说一说为什么中考命题人喜欢考话题作文呢?由于这个问题是将学生置于命题人的角度,去探求命题人的命题心理,所以调动了学生的探索热情和思考积极性。无须教师的讲解灌输,学生通过讨论分析,大体上能够概括出话题作文的基本特点。三、给出话题,明确探究的具体目标了解话题作文的特点之后,如何写好话题作文呢?怎样把握材料的话题中心和话题范围?怎样给文章立意?怎样确定文章的体裁?怎样给文章命题?话题作文有没有什么章法可以遵循呢?带着这样的问题,教师给出一个或几个具体的话题材料,请学生加以探讨。在这个过程中,学生的思维被激活,在审明并统一了话题中心和话题范围之后,学生对文章的题目、体裁、立意、选材等方面,都有各自的奇思妙想(此不引述)。教师只要在关键处略加点拨和提示即可。四、写作练习对话题材料进行充分的探讨之后,学生在规定的时间内完成作文。五、作文修改和佳作点评将作文收上来后,教师先初评一下,将学生的作文按不同的体裁、立意等打乱分为若干组,但不在作文中作标记。然后教师提供统一的中考评分标准,将作文随机分发给每一个学生,要求学生以小组为单位进行评价,给每一篇文章写出修改意见,并推荐1-2篇优秀文章。最后,汇总各组的意见,一方面,对出现的比较集中的问题进行全班讲解,个别问题课后单独处理;另一方面,将教师评出的和学生推荐上来的优秀文章在全班进行赏析点评。[教学反思]略。 以上是一份简要的作文指导案例,请结合新课程实施过程中应该关注的新的写作教学理念来加以分析。正确答案:该案例在一定程度上体现了写作教学的新理念,主要包括:(1)关注写作的情感和态度目标的培养。强调了写作的情感态度目标的实现,关注写作的兴趣、习惯的培养,让学生愿意写作、热爱写作、将被动地“要我写”转变为主动地“我要写”。(2)关注发展个性,激发创新精神。“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程”,写作教学要“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和具有创意的表达”。教师关注了学生的写作个性,有利于发展学生的创新精神。(3)关注学生主体意识,培养自主写作能力。教师在写作教学中,引导学生认识到:写作是一种自我表达、自己与世界交流的重要方式;自己是写作的主人,写作完全是自己的事。为此,所有与写作有关的事项,都应自己去做。写作的素材,自己去积累;写作的题目,自己去拟定;写作的角度,自己去斟酌;写作的主题,自己去提炼;写作的形式,自己去选择,等等。解析:暂无解析

考题 阅读某教师访谈记录的片段,按要求答题。 每学期我想用六节课来“谈作文”,课上不讲评作文,也不要求写作任务,就是和学生对话,组织全班讨论。每节课我都结合学生写作中出现的问题,准备相应的中心话题,比如文体特征不明显,逻辑混乱,我就用了比较多的课时跟学生讨论写作思维。目前“谈作文”已经进行了三个学期,学生开始懂得如何总结作文的得失,并有意识地去改进。对上述内容的相关分析,正确的是( )。A.对话讨论法是作文教学指导的有效保障 B.思维训练至少需要三个学期才能产生效果 C.作文教学指导应在学生写出作文初稿之后 D.作文教学指导应针对学生作文中的典型问题答案:D解析:知识点:教师的作文教学方法。作文教学往往是语文教学中的重、难点,分析时需要抓住访谈内容的重点和主旨,而不能断章取义,以偏概全。A 项:该访谈内容强调的重点不是对话讨论的方法,而是通过这种形式针对学生作文中存在的问题加以讨论交流,能够起到不错的作用。不符合题干要求,错误。B 项:访谈中提到“谈作文”进行了三个学期,效果不错,并不意味着至少三个学期才能产生效果,可能每学期都有潜移默化的效果。不符合题干要求,错误。C 项:文段没有强调六节“谈作文”课必须在学生完成初稿之后,属于主观臆断,理解错误。不符合题干要求,错误。D 项:抓住了文段的核心问题,理解正确。

考题 通讯写作的要求是事实的()和写作文采达到高度的合一。正确答案:典型性、思想性

考题 问答题作文提示:  有些同学特别怕写作文,每次写作文都不知道该写什么。你喜欢写作文吗?想想看:你是怎么练习写作文的?你为什么会那样做?  请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。正确答案:我是这样学写作文的 记得第一次上作文课时,我咬着笔头儿,什么也写不出来。老师笑着对我说:“能写的东西可多啦,比如参加一次少先队活动,把听到的、看到的、想到的都写下来,不就是作文吗?”正好那天中队举行拔河比赛,我睁大眼睛观察伙伴们的动作和神情。比赛结束后,我把拔河比赛的场面和自己的心情都写了下来。老师看了,表扬我写得好。 从此我对作文开始有兴趣了。凡是班里和少先队的活动,我都积极参加,回到家里就写日记、观后感或活动片断。有时候睡在床上想到好词句,就马上爬起来记在本子上。日子一长,我觉得可写的材料越来越多了。 去年,我写的作文《孵小鸡》还被刊登在《小学生作文选刊》上了呢。解析:暂无解析

考题 判断题通讯写作的要求是事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一。A 对B 错正确答案:对解析:暂无解析

考题 英语科技论文中讨论的写作要求包括()A、对结果的解释要重点突出,简洁、清楚B、推论要符合逻辑C、观点或结论的表达要清楚、明确D、对结果的科学意义和实际应用效果的表达要实事求是,适当留有余地E、讨论的表达与时态应用准确正确答案:A,B,C,D,E