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2013年司法考试复习前的两步准备

关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:()

A:课本是教材,但教材应不仅是课本

B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称

C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称

D:课本即是教材,教材就是是课本


参考答案:A


从迁移的角度看,合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。


正确答案:
结构化,网络化;


阅读教材这种类型的教材以语文教学中的阅读教学为主来编写,主要体现阅读能力训练的体系。以前的大部分《语文》教材都属于这一类,也有的就直接名为《阅读》。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确


请根据教材第九课课文(三)“还是她去最合适”课文内容,回答问题:老师希望“我”去,为什么我不太想去?最后我推荐了谁?


参考答案:因为我觉得自己发音不太标准,说得也不流利。我推荐了李丽。


帮朋友问下,想考高中的教师资格证,麻烦各位介绍下,哪个教材好一些?

想考高中的教师资格证,麻烦各位介绍下,哪个教材好一些?

 


不是教材的事,各地的教材版本不一样,要根据当地要求买指定教材


2013年司法考试复习前的两步准备 2013 年司法考试的序幕已经拉起,众多朋友已经投入了新一轮的司法考试备战。在大 家为了司法考试而奔波的时候,我与大家聊一下正式开始复习前的准备,如何做才能让接下 来的复习工作踩到点子上,希望能对大家2013年司法考试的备考有所帮助。 一、开卷把前两年的真题做一遍,开卷的意思是对着当年的教材以及法律条文去做。这 样你能把可以直接在教材或条文中找出答案的题目挑出来,并将这些题目在整卷中所占比例 进行计算。你就会很清楚哪些题只要你肯下苦功去攻教材、条文就必然稳拿下来,哪些题是 怎样看书最后还是要临场发挥去碰的。笔者开卷做题后,就发现宪法、三国法(即国际法、 国际经济法、国际私法)以及刑法是必须看教材且可以只看教材就能稳拿大部分的分,三大 诉讼法及经济法就是直接考条文,而法理学和职业道德只能靠所谓的理解,对着教材仍不知 答案是哪个。后来,在朋友的推荐下,通过 q q 8000 86 007 报了独角兽司考网校的 VIP 保 过班,老师们的分析也印证了我的看法,同时,老师们的指点也让我对知识的把握更加 全面而准确,确实让我受益匪浅!大家不妨也联系一下听听看,据说现在加q还送课程呢! 有了这样的了解后,你能更容易订好复习计划以及对复习重点更好地把握住。 二、将前两年的真题的考点一一列出,尤其是三国法,宪法和刑法。因为这样大的考试, 连续两年或隔年考同一个点的机率是很低的,你可以在复习时将这些考点基本放弃不看,除 非你觉得其他的都已经胸有成竹了。但同时又要特别留意这些考点的考法,以便去了解出题 者的出题思路,也就是他们想要考你什么。笔者在研究司法考试的宪法以及三国法的题目时 就发现,答案通常就是书上一小段中的连续几个小要点,甚至是一句话中的几个点,而这些 往往是我们在复习时容易忘记和忽略的。当然,独角兽司考网校男女两位杨帆老师的指点也 是功不可没滴!有此了解,笔者在复习宪法和三国法时就能对“症”下药,在考试中这两门 的题目也确实做得相当满意。 总的说来,正式开始复习前的准备可分为两步走。做好这两步准备就是要使复习尽量踩 到点子上,避免多做无用功。最后祝大家2013年司法考试顺利、圆满!

本人有一点法律底子但是只是对民法有基础.其他的法律基本上都是一知半解.

想请问大家应该如何准备司法考试. 司法考试和大学教的法律是否一致.

是先把学校的法学教材看一遍.把基础打牢后.在去看三大本或者众和讲座什么的.

还是直接看众和听录音. 再有教材 法条 真题怎么把他们衔接起来. 先看哪个后看哪个?

谢谢大家了


大学司法考试注重理论,司法考试注重法条,因此在复习司法考试时要注意学习方法,先后学习顺序要因人而异,我个人建议先看三大本,打牢复习基础


“用教材教”取代传统的“教教材”,这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解,简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?


答案:
解析:
教材是实现教学目标的重要材料和手段。在教学中,教师要善于根据教学的需要,从以下几个方面对教材加以适当的调整和取舍: (1)根据所在地区的教学实际需要、学生现有水平、课时安排等,对教材内容作适当地补充和删减。
(2)根据实际教学目的和学生学习需求,对教材中的部分内容和活动加以替换,也可根据需要添加活动步骤,扩展教学内容或延伸原有的教学活动。
(3)根据学生周围的现实生活对教材编排顺序做适当地调整。
(4)注意调整教材中建议的教学方法,采用最适合实际教学需要的方法和步骤。


从迁移的角度看,合理编排教材的标准就是使教材达到____、一体化、____。


答案:结构化,网络化,
解析:


从迁移的角度看,合理编排教材标准就是使教材达到____、一体化、____。


答案:结构化,网络化,
解析:


下列关于教材的理解正确的是()。

A.教材就是教科书
B.教材指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材

答案:B
解析:
教材指与教科书有关的教学资源,教学参考书也属于教材。

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