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2023年国际对外汉语教师证考试

证券从业资格考试的报名条件是什么?

 


详细情况可以下载我的资料库的文件

 


2010年司法考试报名有什么报名条件?


2010年司法考试已于去年9月份考完,考生可以认真准备2012年国家司法考试。


求助:上海对外汉语资格考试结束后,如果拿到证书,工作好找吗?

上海对外汉语资格考试结束后,如果拿到证书,工作好找吗?


对外汉语现在还是挺火的,权威的证书是进入这个行业的敲门砖,否则很难进入这个行业的,而且现在都是很规范化了。

 


长春是不是对外汉语教师资格考试考点 .


有 东北师范大学 


求对外汉语教师资格考试与对外汉语教学方法的资料. .


附件中下载


摘要:(www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜2023年国际对外汉语教师证考试凡符合对外汉语教师资格证考试报名条件的人员,到上海儒森教育进修学校咨询关问题,办理报名手续。一、对外汉语教师资格考试:(一)考试时间:2019年3、6、9、12月份,详情咨询上海儒森教育进修学校。(二)考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级(60-69分)、中级(70-80分)和高级(80分以上)。等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。(三)考试科目:(1)上午考试内容:基础综合【教案设计和制作,对外汉语概论,现代汉语,跨文化交际,中国文化历史】下午面试内容:每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制)(2)关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】(3)课堂教学能力测试【含普通话考核】说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外,其他课目考试时间均为120分钟。(四)考试大纲:依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要,从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。(五)国际对外汉语教师资格考试【参考用书】1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,《现代汉语》,北京大学中文系,商务印书馆《实用现代汉语语法》,(刘月华等,增订本)商务印书馆2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》,赵

在上海有很多的对外汉语教师资格考试,请问哪张证书比较的权威,含金量比较高?求答

 


如果是打算将来教老外学中文,一定要选择能够有权威的证书并且推荐工作的学校。可以选择儒森汉语学校,可以考IPA国际注册汉语教师资格,并且可以儒森汉语学校也是一所中文培训机构,培训出来的老师可以推荐成为学校老师教老外中文。


 对外汉语教师资格考试的理论考试都考些什么呢? .


一、考试内容

  1.对外汉语教学基础理论
  (包括对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国文化、跨文化交际);
  2.对外汉语教学应用理论
  (包括语音及语音教学、词汇及词汇教学、语法及语法教学、汉字及汉字教学);
  3.模拟课堂教学。

 


湖南教师资格证考试什么时候报名?

 


湖南省2012年教师资格认定网上申报起止日期:春季批次 4月15日-4月30日;秋季批次 10月15日-10月31日。高中(中专)及以下教师资格申请的现场确认起止日期:春季批次 4月15日-5月14日;秋季批次 10月15日-11月15日。

 

 


2012国际对外汉语教师资格考试什么时候可以考?武汉有哪几个考点?


有考点,武汉大学留学生教育学院 电话:027-87682209


女朋友要考对外汉语教师证书,我帮她在上海的一些对外汉语学校打听了下,发现世面上不同版本的对外汉语教师资格证书还不少,不过好像听说国家汉办颁发的证书和国家语言资源中心的证书是

比较权威的


两者各有侧重吧

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考题 长春儒森汉语的对外汉语教师资格证书是哪个机构认证的啊?权威吗?ICA国际汉语教师资格证,全国统考,全球认证,国外就业!

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考题 河南对外汉语教师资格证书 报考条件以及考试地点在哪里呢?河南的不太清楚,你可以选择儒森汉语的网络课程,他们还是不错的,对外汉语教学与对外汉语教师培训于一体的中文学校,可以推荐就业,你可以去问问

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考题 对外汉语教师资格考试是网上报名的吗?报个辅导班,他们会替你报名

考题 对外汉语教师现在缺口很大,上海的对外汉语教师资格证书好考取不好?倒是不怎么难,主要是考取证后能否上岗?有好多考取对外汉语教学资格证后却教不了课…因为他们没有把自己的能力武装起来。你如果想考证的话,我建议你去上海默恩教育学校,他们学校的拟真环境好,那里学习汉语的老外很多,你长时间跟他们交流对你以后教学时帮助很大的。

考题 教师资格证考试报名有些什么要求啊?报名条件  (一)思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。(二)学历条件:申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――申请教师资格种类应当具备的学历条件幼儿园教师幼儿师范学校毕业及其以上学历小学教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上 学历初中教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历高中、中等职业学校教师资格高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历中等职业学校教师实习指导教师资格中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历成人教育教师资格高等、中等学校毕业及其以上学历在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。(三)教育教学能力1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。报考程序  凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。(一)申请程序:师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。(二)申请时间:教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。(三)认定机构:根据有关规定,县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。合格标准  试卷满分为100分,合格分数为60分。(合格成绩单上不会注明分数)政策解读  1. 教师资格全国统考的依据是什么?教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。2. 教师资格全国统考的意义是什么?教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。3. 教师资格考试改革的目标是什么?通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。4. 教师资格考试改革的主要原则是什么?总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

考题 山西省2012年教师资格证考试报名条件?NO1:基本条件  申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。 NO2:思想品德条件  遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 NO3:学历条件申请教师资格种类应当具备的学历条件申请幼儿园教师资格幼儿师范学校毕业及其以上学历申请小学教师资格中等师范学校毕业及其它专科以上学历申请初级中学教师资格高等师范专科学校及其它专科以上学历申请高级中学教师资格大学本科及以上学历申请中等职业学校教师资格大学本科及以上学历申请中等职业学校实习指导教师资格中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。申请高等学校教师资格大学本科及以上学历   注:以上学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明;国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。 NO4:普通话条件  申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书。  (1) 普通话证书目前不设有效期,省级普通话证书全国通用。  (2)不对语文学科、幼教学科的申请人作其它特别要求(只要达到二级乙等以上即可)。  (3)博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考,申请其他种类教师资格证书不予免考。  (4)普通话测试请与天津市语言文字测试中心联系 NO5:体检条件  具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的医院体检合格。 NO6:教育教学能力条件  具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,包括选择教育教学内容和方法,设计教学方案,掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力,思维能力,语言文字表达能力,教育管理学生的能力等。  教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力,教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力,试讲重点考察申请人实现教学目的,组织教学实施,掌握教学内容,运用教学方法等能力,讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲,然后回答专家提问。教育教学能力测试上半年一般安排在4、5月份,下半年一般安排在9、10月份进行。教育教学能力测试未通过不再安排补考。