美国的罗伯麦克克洛斯基是第一位两次获得凯迪克金牌奖的插画家。他获奖的两部作品是?()
A.《小蓝和小黄》
B.《美妙时光》
C.《青蛙和癞蛤蟆》
D.《让路给小鸭》
一个学生写了一首诗,被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了( )。
A.学生是完整的人
B.学生是处于发展过程中的人
C.每个学生都有自身的独特性
D.学生是独立于教师头脑之外的人
答案:B
解析:
首先老师的做法侵犯了学生的尊严,面对学生的进步不仅不表扬,反而打击学生的信心.不相信成绩暂时落后的学生会有进步的可能。这是由于老师没有用发展的眼光看待学生。
《癞蛤蟆》中,小癞蛤蟆从井里出来第一眼看到的是什么()
正确答案:
B
下列不能被称为“田鸡”的蛙是()
正确答案:
D
癞蛤蟆(lài há mɑ)
正确答案:
蟾蜍的通称。
老师问:青蛙和癞蛤蟆有何不同?学生答:青蛙思想保守、不知进取,智慧坐井观天,是负能量;癞蛤蟆思想前卫、积极进取,天天想吃天鹅肉,有远大理想和目标,是正能量。所以,青蛙上了饭桌成了一道菜,叫炒田鸡;癞蛤蟆上了办公桌被称作聚财金蟾。
从《癞蛤蟆的故事》看民间故事的艺术特点有哪些?
正确答案:
(1)基本上采用现实主义的创作方法,其中虽然也有一些幻想性的成分,但一般不需要超自然的神奇是情节,这一点和神话、传说,乃至童话、动物故事都不一样。它是以现实生活为基础,表现人们对社会生活的看法和对人物的评价的。生活故事有鲜明的倾向性。它总是把同情放在长工、巧匠、巧媳妇、傻女婿和老二(弟弟)方面,把讽刺的矛头指向地主、老板、官僚、懒汉和一切不诚实的人。
(2)篇幅虽短,但结构完整,首位清楚,层次分明,语言简要。结构上常有故事的重复,并且大都形成了一套固定的程序,构成某种类型,如“两兄弟型”、“傻女婿型”、“蛇郎型”等,这是长期流传中,人物和情节高度典型化的结果。
(3)主人公的姓名、活动时间、地点都不是特定的。主人公一般是老大、老二、哥哥、弟弟、老头、老太太、张三、李四等统称人物;时间也不具体,多是“从前”、“在很久以前”、“古时候”等;地点也不固定,多用北方、南方、我们这一带等,背景相当广泛。
(4)在表现手法上,生活故事集中写人物行动,通过故事来刻画人物,很少静止地描写,特别是心理描写。有时开头或结尾常用一两句意味深长的话来点明题旨。
在《拇指姑娘》这篇故事里,下列对于拇指姑娘遇见的小动物顺序正确的是?()
- A、金龟子-鼹鼠-癞蛤蟆-燕子
- B、鼹鼠-癞蛤蟆-燕子-金龟子
- C、癞蛤蟆-金龟子-鼹鼠-燕子
- D、癞蛤蟆-燕子-鼹鼠-金龟子
正确答案:
C
拇指姑娘跟()成了亲。
正确答案:
C
癞蛤蟆的学名叫什么?
正确答案:
癞蛤蟆的学名叫蟾蜍。
近日有报道,澳大利亚的宠物狗因舔癞蛤蟆而被送到戒毒所,其原因是()?
- A、癞蛤蟆的皮肤能分泌致幻毒素
- B、癞蛤蟆的皮肤能分泌强碱腐蚀舌头
- C、癞蛤蟆的皮肤能分泌致癌毒素
- D、以上都不是
正确答案:
A