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2027国家开放大学电大专科《社会调查研究与方法》期末试题及答案（试卷号：2196）

()是教育实验研究中必须明确的研究变量。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.无关变量


参考答案：ABD

统计指标的两个主要特点是（ ）。

A．连续变量和离散变量

B．同质性和差异性

C．同质事物的可量性和量的综合性

D．数量性和总体性


正确答案：C
统计指标是反映现象总体数量特征的基本概念和具体数值的总称。统计指标主要有两个特点：①同质事物的可量性，没有质的规定性不能成为统计指标，有了质的规定性不能用数量表示，也不能成为统计指标；②量的综合性，统计指标反映的是总体的量，它是许多个体现象的数量综合的结果。

在均衡分析方法中的边际分析方法中，即分析单位自变量的变动引起的因变量的变动程度，那么边际值为正说明（）。

A.因变量随自变量的增加而增加

B.因变量随自变量的增加而减少

C.因变量为极大

D.因变量为极小


参考答案：A

每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是()。

A.准确性

B.完整性

C.互斥性

D.唯一性


参考答案C

只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是()。

A.连续变量

B.离散变量

C.自变量

D.因变量


参考答案B

（2027）国家开放大学电大专科社会调查研究与方法期末试题及答案（试卷号：2196）盗传必究一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1. 20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。A. 美国B. 苏联C. 德国D. 英国2. 个案调查是一种（）oA. 定性研究方法B. 定量研究方法C. 定性为主兼有定量的研究方法D. 定量为主兼有定性的研究方法3. 只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（）oA. 连续变量B. 离散变量Co自变量D. 因变量4. 每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（）oA. 准确性B. 完整性C. 互斥性D. 唯一性5. 抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（）。A. 普遍性B. 复杂性C. 同质性D. 异质性6. 问卷法适用于（）oA. 各种社会群体B. 个别社会群体C. 成分复杂的社会群体D. 成分单一的社会群体7 .访谈法最基本和最常用的类型是（）。A. 个别访谈B. 集体访谈C. 深度访谈D. 结构式访谈8. 观察法是指主要通过（）进行调查的一种方法。A. 问卷B. 访谈C. 人们的感觉器官D. 搜集文献9. 资料整理最根本的要求是（）oA. 真实性原则B. 合格性原则C. 准确性原则D. 完整性原则10. 在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（）oA. 文献法B. 问卷法C. 观察法D. 实验法二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确）11. 社会调查研究的基本特征是（）。A. 专门性B. 系统性C. 客观性D. 针对性E. 实证性F. 相关性12. 问卷封面信的内容主要包括（）oA. 调查的主办单位或个人身份B. 调查的内容和范围C. 调查的目的D. 调查对象的选取方法E. 调查的类型F. 调查的方法13. 一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（A. 确定课题阶段B. 准备阶段C. 设计调查方案阶段D. 调查阶段E. 分析阶段F. 总结阶段14. 正式统计表的组成，一般有（）oA. 标题B. 内容C. 栏目D. 数字E. 来源F. 表注15. 调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（A. 确定主题、形成观点B. 收集资料C. 精选素材D. 拟订提纲E. 起草报告F. 修改定稿三、填空题（每空1分，共10分）16. 目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是人本主义和实证主义。17. 社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和假设等理论要素联系而成。18. 有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和互斥性。19. 根据许多专家的看法，社会调查研究中的样本规模至少不能少于100个单位。20. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：标题、说明信、指导语、问题及答案、编码等。21. 文献检索的方法主要有人工检索法、计算机检索法、参考文献查找法和综合找法。22. 一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。23. 多组实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验 结论。24. 目前最流行的专业电脑统计分析软件是SPSS软件和SAS软件。25. 修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、冷却法和请教法。四、简答题（每题10分，共20分）26. 简述探索性研究。答：它是一种先期的试探性的初步研究。（2分）进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题： 明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研 究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。（4分）探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考 察。探索性研究是社会调奇研究的基础。只有做这项工作，才能保证社会调查研究的质量。（4分）27. 实验法的基本原理是什么？答：实验法的基木原理是：实验者假定某些白变量会导致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系 假设作为实验的主要目标。（4分）在实验开始时，先对因变量进行测量（前测），再引入自变量实施激发, 然后选择其后的某一个时点对因变量进行再测（后测），比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完 全证实或部分证实或证伪。（6分）五、问答题及应用题（每题25分，共50分）28. 什么是简单随机抽样和分类抽样？举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别。（25分）答：简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观 地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，适用于总体 同质性较高时。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式则有困难。举例。（12分，其中举例占6 分）分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总 体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称 为分类样本，它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点：能够克服简单随机抽样的缺点，适用 于总体结构较复杂，内部差异较大即异质性较强的情况。举例。（13分，其中举例占6分）29. 任选内容设计一份简单问卷。（要求：结构完整；问答要在15组以上。25分）答：尊敬的家长：您好！孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配 合我们的问卷调查，认真回答下而的问题，可以是单选，也可以是多选。1、您的孩子在读什么？（）A幼儿园B小学C初中D高中2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）生活费用是多少？（）3、您的家庭收入主要靠什么得来？（）年收入大概有多少？（）4、您的学历各是什么？（）A未读过书B小学C初中 D高中E大学5、您夫人的学历是什么？（）A未读过书B小学C初中 D高中E大学6、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）A读书是为了挣钱B读书是为了完成九年义务教育C读书是为了学得一技之长D读书是为了学知识、明道理7、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）A儿子 B女儿C 一样重要8、您认为下而哪些行为对孩子的影响比较大？（）A 抽烟B喝酒C赌博D迷信9、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）A会 B不会C文化课 D技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）A父亲 B母亲C父母 D其他（爷爷奶奶外公外婆、等）11、您对小孩买书是如何看的？（）A浪费金钱，没有必要 B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读12、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）A责骂 B打罚C谈心 D找老师13、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）A看书做作业B干家务C看电视D随他自由14、你认为孩子哪些方面最重要？（）A成绩好B爱劳动C思想好D有技能15、您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？（）A经常 B偶然会C没空16、您对孩子当班干部是怎么看的？A会影响学习B可以培养能力C无所谓17、“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点（）A完全同意B有一定道理C不同意18、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）A完全同意B有一定道理C不同意

确定作物水分生产函数模型:()

A.首先要选定其因变量和自变量

B.产量可以表示成绝对值，亦可取相对值。

C.自变量应能反映作物水分状况，它可以用不同的物理量代替。

D.因变量只有一个，即产量。


正确答案：ABCD

只反映只质的区别,而不反映量的差异的变量是()。

A.离散变量

B.连续变量

C.自变量

D.因变量


参考答案：A

抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的()。

A.普遍性

B.复杂性

C.同质性

D.异质性


参考答案：D

多元线性回归指的是( )的回归。

A．多个因变量对多个自变量

B．单个因变量对多个自变量

C．多个因变量对单个自变量

D．单个因变量对单个自变量


正确答案：A
解析：多元线性回归是简单线性回归的推广，指的是多个因变量对多个自变量的回归。其中最常用的是只限于一个因变量但有多个自变量的情况，也叫多重回归。故选A。

随机现象可以用数字来表示,则称这些数字为( )

A.自变量

B.因变量

C.随机变量

D.相关变量


参考答案：C

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