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期末考试班会教案

由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。

A. 严重警告
B. 记过
C. 留校察看处分
D. 开除学籍

答案:D
解析:


由他人代替考试.替他人考试.组织作弊.使用通讯设备作弊以及其它作弊行为严重的,可以给予()处分。

  • A、严重警告
  • B、记过
  • C、留校察看
  • D、开除学籍

正确答案:D


在校学生吸毒或引诱他人吸毒的,学校应该给予的处罚为()

  • A、给予严重警告处分
  • B、记过或留校察看处分
  • C、给与留校察看或开除学籍处分
  • D、由保卫部门送公安机关处理

正确答案:C


有他人代替考试或者替代他人参加考试者,给予()处分。

  • A、开除学籍
  • B、警告
  • C、严重警告
  • D、记过

正确答案:A


侮辱、诽谤、威吓、骚扰他人或组织者,给予()处分。

  • A、开除学籍
  • B、留校察看
  • C、记过
  • D、严重警告

正确答案:D


期末考试班会教案期末考试班会教案1考场规则1.不要交头接耳,打手势。不要携带手机,如果携带请在考试前交上来不要携带纸条,不要帮助他人作弊开考后三十分钟方可交卷,交卷后应立即离开考场,不要在周围逗留。听从监考老师的指挥心理分析2.树立正确的价值观,不要争名夺利,不要投机取巧,不要对自己没有信心,要相信自己一定能可考出好成绩,不要认为抄一定可以得高分,万一你比别人还要厉害,不要仗着室友或朋友的情谊而害了自己。作弊处分3.(警告):违反考场纪律,大声喧哗,不按监考位置就坐、不按规定清场;携带手机并开机,不管看没看都算违纪,给予警告处分;(严重警告):无故旷考者,给予严重警告处分(记过):作弊或者协助他人作弊者,使用通讯设备或其他手段作弊者(留校察看):代替他人或让他人代替自己考试者,给予留校察看处分,情节严重者,给予开除学籍处分;作弊或协同作弊者,情节严重者,给予留校察看处分;(开除学籍):组织作弊者,给予开除学籍;偷试卷者,造成影响,给予开除学籍;获得毕业资格4.获得毕业资格,但有以下情况之一者,不得授予学士学位1.因考试作弊受留校察看处分的2.因考试作弊受记过处分,解除后无明显进步,或突出表现的所有处分,根据后面表现情况,表现良好可以按期解除,无法撤销或更正,也会一直伴随,装入个人档案。期末考试班会教案2活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。二、班会常规1、宣誓高一(3)宣言为了我们的荣誉和梦想我决心,在未来的日子里要直面现实,实事求是,团结拼博,执著追求。要自强不息,厚德载物;积铢累寸,厚积薄发。要博学笃志,切问近思;兼容并包,日新月异。努力争取创造属于我们自己的辉煌。三、展开主题1、我为一(3)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。 师总结:A维护班级体荣誉B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。期末考试班会教案3一、教学目的:时光飞逝,不知不觉,在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我为我们在座的所有同学进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。二、教学过程:此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:1、明确个人目标,制订学习计划美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。2、心动不如行动目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。3、我想我能行,决不轻言放弃期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。5、要全身心地投入复习复习是学习之母,是的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定、能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。三、总结:期末考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。同学们,让我们团结起来,共同书写人生的新辉煌,共同书写六二班的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!我们的班会到此结束,感谢大家的参与。期末考试班会教案4一、目标:1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。2、要依靠集体的力量

违反考场纪律.考试作弊的给予()或留校察看处分。

  • A、严重警告
  • B、记过
  • C、记大过
  • D、开除学籍

正确答案:B


唆使策划他人打架并造成后果严重者,给予()

  • A、严重警告处分
  • B、记过处分
  • C、开除学籍
  • D、留校察看处分

正确答案:C


策划、组织打架者,给予()处分。

  • A、开除学籍
  • B、留校察看
  • C、记过
  • D、严重警告

正确答案:B


禁止在校园及生活区内打麻将,违者视其情节给予()以上处分;凡用麻将、扑克及其他任何方式和手段进行赌博或变相赌博者,一经发现,没收其赌具和赌资,一般参与者给予()以上处分;两次参与者,给予()处分。

  • A、严重警告;留校察看;开除学籍
  • B、警告;记过;留校察看
  • C、记过;留校察看;开除学籍
  • D、严重警告;记过;留校察看

正确答案:A


代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的,视情节给予()。

  • A、警告处分
  • B、严重警告处分
  • C、记过或以上处分
  • D、留校察看直至开除学籍

正确答案:D

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考题 因考试违纪而给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的学生,经教育表现良好,在毕业前()可申请重修一次。由他人代替考试、替他人参加考试或者第二次作弊者,给予()。A、一年半;通报批评B、一年;通报批评C、一年半;开除学籍D、一年;开除学籍正确答案:C

考题 有意为他人打架提供凶器者,未造成后果者,给予()处分;造成后果者,给予留校察看以上处分。A、严重警告B、记过C、留校察看D、开除学籍正确答案:B

考题 侮辱、谩骂、诽谤、威吓、陷害、诬告他人或组织者,给予严重警告以上处分;造成不良后果者给予()。A、警告处分B、严重警告处分C、记过或以上处分D、留校察看直至开除学籍正确答案:C

考题 单选题由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。A 严重警告B 记过C 留校察看处分D 开除学籍正确答案:C解析:有下列情形之一的,属于严重考试作弊,可以给予开除学籍处分:1.由他人为其代考或替他人考试的;2.涂改他人试卷姓名占为己有的;3.组织作弊的;4.用通讯设备作弊的;5.偷窃考卷或为偷窃考卷提供方便的;6.由学校教务主管部门审核认定有其它严重作弊行为的。

考题 严重违反考核(考试和考查)纪律或考核作弊者,下列处理方法中,错误的是:()A、考核违纪者,给予严重警告处分;B、考核违纪者,只取消相关科目考试成绩,不予处分。C、考核作弊者,给予留校察看处分;D、考核严重作弊者,给予留校察看直至开除学籍处分。正确答案:B

考题 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。A、严重警告B、记过C、留校察看处分D、开除学籍正确答案:D

考题 动手打人的,给予严重警告或记过处分;致他人轻微伤的,给予()处分。A、开除学籍B、警告或严重警告C、留校察看D、记大过正确答案:C

考题 对违反校纪的学生,学院视情节轻重给予批准教育或纪律处分。处分包括()。A、警告,严重警告,记过,留校察看,开除学籍B、警告,严重警告,记过,留校察看,特别奖励C、警告,严重警告,记过,留校察看,要求学生退学D、警告,严重警告,记过,开除学籍,暴打学生正确答案:A

考题 盗用、冒用组织或他人名义为己谋利者,给予()以上处分。A、严重警告B、记过C、留校察看D、开除学籍正确答案:A

考题 受刑事处分者,给予()处分。A、警告B、严重警告C、留校察看D、开除学籍正确答案:D