学生对考试失败引起的精神痛苦进行心理调整,可称其为( )
第1题:
当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?
第2题:
学生对考试失败引起的精神痛苦进行心理调整,可称其为()
A.过程应对
B.问题关注应对
C.情绪关注应对
D.特质应对
E.以上都不是
第3题:
老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()
第4题:
第5题:
非正式学生群体可称之为学生集体。【 】
.×改正:把“非”字去掉。
第6题:
有些学生在考试时,由于紧张,之前已经保持的知识,却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是( ) A.消退说 B.干扰说 C.压抑说 D.提取失败说
第7题:
A、问题关注应对
B、情绪关注应对
C、过程应对
D、特质应对
第8题:
简述当学生考试失败后,教师应如何指导他们进行正确归因。
第9题:
第10题: