心理知识竞赛
当“我”处于内在成人自我状态的时候，我更容易激发出对方的：（）。A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是
题目
当“我”处于内在成人自我状态的时候，我更容易激发出对方的：（）。
- A、内在儿童状态
- B、内在父母状态
- C、内在成人状态
- D、以上都不是
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相似问题和答案
第1题：
如果老师感到自己的承担过多，很疲惫，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了：（）。
- A、内在儿童自我状态
- B、内在成人自我状态
- C、内在父母自我状态
- D、以上都不是
正确答案:A
第2题：
当“我”处于内在儿童自我状态的时候，我更容易激发出对方的（）
- A、内在儿童状态
- B、内在父母状态
- C、内在成人状态
- D、以上都不是
正确答案:B
第3题：
我能向对方发消息，对方也能向我发消息，但当对方响应我发出的消息时，我却什么也收不到，这晕为什么?
正确答案：从Exchange主菜单中选择“Tools”→“Services”然后在清单中选择“Internet Mail”项并单击[Properties]按钮。检查E-mail Ad- dress域是否正确这是其他人用来响应消息的地址。保存所做的修改。
从Exchange主菜单中选择“Tools”→“Services”，然后在清单中选择“Internet Mail”项并单击[Properties]按钮。检查E-mail Ad- dress域是否正确，这是其他人用来响应消息的地址。保存所做的修改。
从Exchange主菜单中选择“Tools”→“Services”，然后在清单中选择“Internet Mail”项并单击[Properties]按钮。检查E-mail Ad- dress域是否正确，这是其他人用来响应消息的地址。保存所做的修改。
第4题：
根据本讲，在恶意推断的偏见中，当对方的表现不合我意的时候，我们本能的推理过程推断的最终结果是（）。
- A、对方是坏人
- B、对方人品有问题
- C、对方对我不好
- D、对方意图不良
正确答案:C
第5题：
学生的拖沓行为，是学生的内在哪部分自我状态被弱化了（）
- A、内在儿童自我状态
- B、内在父母自我状态
- C、内在成人自我状态
- D、以上都不是
正确答案:B,C
第6题：
如果老师感到自己的压力很大，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了（）。
- A、内在儿童自我状态
- B、内在成人自我状态
- C、内在父母自我状态
- D、以上都不是
正确答案:A
第7题：
对方的内在成人状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，这是一个互为强化的过程（）
- A、内在儿童状态
- B、内在父母状态
- C、内在成人状态
- D、以上都不是
正确答案:C
第8题：
在“我发出的留言”里我可以知道对方是否有阅读。（）
正确答案:正确
第9题：
青少年自我意识中的矛盾主要表现为（）。
- A、内在我与外在我的矛盾
- B、本我与自我的矛盾
- C、自我与超我的矛盾
- D、理想我与现实我的矛盾
- E、主观我和客观我的矛盾
正确答案:D,E
第10题：
对方的内在父母状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，这是一个互为强化的过程：（）。
- A、内在儿童状态
- B、内在父母状态
- C、内在成人状态
- D、以上都不是
正确答案:A