教师信息技术知识竞赛

整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

题目

整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

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第1题：

下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。


A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画多媒体是最有效的情境素材

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

答案：D
解析：
创设情境要有针对性，不是越多越好，A项错误；教学中宣传化学对人类的影响要全面，让学生认识真正的化学，培养学生正确的化学观．8项中的描述比较片面；创设情境要具有针对性．无谓最有效，只要抓住教学任务、教学目标、设置情境即可．C项错误。

第2题：

马老师在中学任教已近20年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”

试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。


答案：
解析：
(1)马老师的做法和说法是错误的。
(2)马老师违背了教师应当终身学习这一教师职业的基本道德规范。教师应当终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
(3)终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

第3题：

影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前（ ）的准备状况。 A．课程、课件和教学环境 B．课件、网络和多媒体环境 C．硬件、网络和教学环境 D．硬件、软件和教学环境


正确答案：D
本题考查的知识点是“教学情境的内涵”。
【名师详解】影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前硬件、软件和教学环境的准备状况。

第4题：

控制面板中包括（）。

  • A、网络和拨号连接、系统、声音和多媒体
  • B、口令、我的电脑、Word
  • C、显示器、字体、我的电脑
  • D、输入法、声音和多媒体、设置

正确答案:A

第5题：

开展多媒体辅助教学的基础与核心是（）的开发。

  • A、电脑技术
  • B、影像
  • C、多媒体课件
  • D、图片

正确答案:C

第6题：

张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是（ ）

A、演示教学法
B、现场教学法
C、示范教学法
D、情境教学法


答案：D
解析：
此题易误选A项。演示法旨在使学生直观感知知识；而情境教学法旨在引起学生的情感体验，为了达到这个目的，教师采用多媒体为学生创设场景。考生需注意区分演示教学法与情境教学法的内涵

第7题：

以下属于多媒体网络教学软件的是（）。

  • A、天空教室
  • B、课堂录播系统
  • C、LanStar多媒体网络教学系统
  • D、MOODLE

正确答案:A,B,C

第8题：

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。

A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

C.素材、多媒体教学课件、网络课件

D.素材、幻灯片教学课件、网络课件


参考答案：C

第9题：

我们教学用的多媒体电脑机箱要用金属外壳，其目的是（）

  • A、为了防止进灰尘
  • B、为了好看，且金属耐用
  • C、为了防止漏电
  • D、为了屏蔽静电对电脑的影响

正确答案:D

第10题：

运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面，下列关于多媒体进行教学的描述正确的有（）。

  • A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。
  • B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式
  • C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性
  • D、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流

正确答案:A,B,C

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