行政管理(专科)
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
简述开放学习型课件的内涵及特点。
是指基于局域网、广域网甚至因特网的开放性学习环境的学习模式。其主要特点如下.
①时间上开放.任何时间都可以打开计算机通过网络进行学习。
③地域上开放：不管距离远近.只要上网都可以进行学习。
③学习的内容开放：教学内容丰富多采.学生各取所需。
④师生交流的方式开放；教师和学生可以利用网络、电子邮件、电话等方式随时进行信息交换（如询问或回答问题、布置或传送作业等）实现双向交流、时反馈；
⑤学习的方法和途径开放，只要能达到学习目的，任何方法和途径都可以采用。
略
第2题：
简述学习型组织的含义及构建学习型组织的方法
正确答案: 含义：在共同愿景的导引下，通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的有机的、符合人性的、具有持续学习能力的组织。
方法：①自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④团队学习⑤系统思考
第3题：
简述“政府业务流程重组”的内涵
参考答案：“政府流程重组”的概念包含三个方面的内涵：(1)、政府的政务活动必须专注于业务流程。在传统的政府管理中，业务流程常常被政府内部各组织分割成不同的环节而变得支离破碎，而业务流程重组要求政府部门打破职能型组织模式，建立以业务流程为核心的组织模式，使政务活动的处理更加顺畅、快捷。(2)、政府部门必须对传统的政务处理流程进行根本性的再思考。业务流程重组必须彻底摒弃过去已有的条条框框，不能被旧有的运作模式所束缚，要从根本性的问题进行思考。(3)、要对传统的业务流程进行彻底的重新设计。彻底性意味着业务流程不是对原有流程的简单改良或者调整修补，而是要从源头入手，抛弃所有的不合要求的做法，从根本上重新设计新的流程。
第4题：
建设学习型党组织应当遵循“坚持改革创新，鼓励大胆探索”的原则，其内涵是什么？
正确答案:保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。
第5题：
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）
- A、学习型组织方法--发现、纠错、成长
- B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
- C、学习型组织核心--发现、纠错、成长
- D、学习型组织方法--学习、思考和创新
正确答案:A
第6题：
简述学习型组织的内涵。
正确答案:①学习型组织基础——团结、协调、和谐。②学习型组织核心——在组织内部建立完善的“自学习机制”。③学习型组织精神——学习、思考和创新。④学习型组织特征——系统思考。⑤组织学习的基础——团队学习。
第7题：
论述“学习型组织”的内涵及建立学习型组织的现实意义？
正确答案:所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 现实意义：（仅供参考）通过创建学习型组织，引导出一种不断创新、不断进步的新观念，在努力自我超越过程中，实现思想观念的彻底更新；通过创建学习型组织，建立共同愿景，建立完善各项管理制度；通过创建学习型组织，塑造优秀的组织（企业）文化，实现组织快速发展战略。
第8题：
简述学习型组织的特点。
答案：
解析：
①组织成员拥有一个共同的愿景;②善于不断学习③横向的组织结构;④领导者的新角色:⑤授权的员工;个⑥组织的边界将被重新界定⑦员工家庭与事业的平衡。[评分参考]答对1点给1分,任答对5点给满分5分
第9题：
简述学习型社会建设目标的主要内涵
正确答案:学习型社会的要素：第一个要素是学习者，即全民学习需求，学习覆盖全民，全民都是学习者。第二个要素是组织，学习型组织成为社会的组织基础，学习不受时间和空间的限制，社会提供时时学习、处处学习、灵活学习的机会。第三个要素就是制度，即形成适应社会化、个性化学习的评价认证制度。
迈向学习型社会在教育领域意味着经历三个历史性的转变：学习对象的转变——从局限于学龄人口转变为全民学习，学习组织的转变——从单一的学校系统转变为多样的学习型组织，学习制度的转变——从学历文凭本位转变为能力发展本位。
第10题：
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是（） ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要
- A、①②
- B、②③
- C、①③
- D、①④
正确答案:A