大学语文
下列句子中加“<>”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。A、庄公寤生，<惊>姜氏。B、何以王齐国、<子>万民乎？C、欲辟土地，<朝>秦楚，莅中国而抚四夷也。D、不亦轻朝廷，<羞>当世之士邪？
题目
下列句子中加“<>”的词都有词类活用现象，其中与其它各句用法不同的是（）。
- A、庄公寤生，<惊>姜氏。
- B、何以王齐国、<子>万民乎？
- C、欲辟土地，<朝>秦楚，莅中国而抚四夷也。
- D、不亦轻朝廷，<羞>当世之士邪？
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
亡：动词的使动用法；使…灭亡。
略
第2题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
生：动词的使动用法；使…产生。
略
第3题：
“曾子易箫”一文中，“童子隅坐而执烛”一句所涉及的词类活用的现象是()
A.名词作动词
B.名词作状语
C.使动用法
D.意动用法
参考答案B
第4题：
下列句子中都有词类活用现象，其中属于动词使动用法的是（）。
- A、利不百，不變法；功不十，不易器
- B、湯、武之王也，不循古而興
- C、凡用兵之法，全國爲上，破國次之
- D、不戰而屈人之兵，善之善者也
正确答案:D
第5题：
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
正确答案:使动用法，使……广，使……尊
第6题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
剑：名词作状语；表示工具，用剑。
略
第7题：
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
正确答案:使动用法，使……远
第8题：
下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）
A他是一名翻译，翻译了很多文章。
B他比专家还专家。
C他花了三块钱买了一盆花。
D这位代表代表大家发了言。
B
略
第9题：
词类活用和词的兼类现象有什么不同？
正确答案:词类活用是临时的偶然的用法，一旦离开特定的语言环境，原来属于什么词类，仍属于原有词类；词的兼类则不同，他的词义引申发展的结果，各种用法是其自身所固有的。
第10题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
正确答案: 药：名词的意动用法；把…当作药。