领导科学
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相似问题和答案
第1题：
辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有（）。
A.鼓励为主原则
B.客观公正原则
C.实施适度原则
D.说服教育
正确答案：ABC
第2题：
表扬与批评的正确方法是（）
- A、表扬时，应私下；批评时，要尽量公开
- B、表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下
- C、表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开
- D、表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行
正确答案:B
第3题：
以下属于正强化形式的是()。
A、表扬
B、批评
C、赞赏
D、惩罚
E、晋升
参考答案：ACE
第4题：
领导在批评下级时，要注意的方法有哪些？
正确答案: 1、避免在众人面前指责下级；
2、不要过分指责已经认错的人；
3、因失败而指责要注意区别对待；
4、不要揭下级疮疤；
5、批评下级要因人而异。
第5题：
作为一名领导，批评下属时应注意哪些问题？
正确答案:1、批评下属要有理，要以事实为依据，让下属心服口服。
2、批评下属要有力，要指出问题的实质和危害，不能浮于表面和流于形式。
3、批评下属要有节，掌握批评的度和批评的方法。
第6题：
疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．()
正确答案：×
×【解析】疏导原则的德育方法是以表扬为主，坚持正面教育．
×【解析】疏导原则的德育方法是以表扬为主，坚持正面教育．
第7题：
要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）
- A、未作调查式批评
- B、居高临下式批评
- C、意气用事式批评
- D、一味指责式批评
正确答案:A,B,C,D
第8题：
领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么,在何时、何地、用何种方法去完成。这种领导者行为在情境领导理论中称为().
A关系行为
B工作行为
C有效的领导方式
D无效的领导方式
参考答案：B
第9题：
表扬和批评相结合、以表扬为主的原则是什么？
正确答案: 1.掌握量度；
2.把握准确度；
3.选好时机和场合。
第10题：
在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。（）
正确答案:正确