信息管理学

简述运用行政手段管理信息资源应注意的问题。

题目

简述运用行政手段管理信息资源应注意的问题。

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相似问题和答案

第1题:

简述护理管理者在运用许诺激励时应注意的问题。


答案:
解析:
①不能乱许诺,内容要准确;②范围要准确,不能无边无际;③适度,掌握分寸,恰到好处;④公平,不能赏不当,罚不公;⑤掌握下属需要,有针对性。

第2题:

运用行政方法时应注意哪些问题?
一、正确认识行政方法的有效性和局限性。
行政方法虽然有着不可忽视的作用,但和任何方法一样,也不可避免地存在着局限性。
主要表现为:
1、过分强调上级权威和集中统一,容易导致长官意志和官僚主义。
2、更多的强调的是工作关系,不重视人的多方向的需要.使教职工往往处在被动和被强制的地位,他们的各种愿望和要求往往不能得到满足,从而不利于下级和教职工能动性、创性的发挥。
3、强调管理权力集中统一,园长拥有管理的全权,下级不能根据情况的变化采取应急的措施和行动,因此使管理的适应性和灵活性受到限制。
4、行政方法的信息传递缺乏横向联系和必要的反馈,会影响园所上下左右的沟通与协调。
二、正确认识和对待权威的作用。
为了有效地运用行政方法,园长首先要正确认识和对待权威的作用,注意提高自身的素质水平。园长在运用行政方法时,应根据不同时期、不同背景和情况,把行政方法限定在一个必要和可行的范围之内,不断地加以完善,使其更符合幼儿园管理的客观规律。

第3题:

运用行政手段管理信息资源应该注意()。

A要明确行政手段的是用哪个范围和条件

B要提高运用行政手段的决策水平

C要注意防止“多头管理”现象发生

D要注意原则性和灵活性的有机结合


正确答案:ABCD

第4题:

运用目标管理方法应注意哪些关键问题?


正确答案: 一般来说,运用这种方法应注意如下关键问题:
(1)要严肃认真地做好准备工作,把实施目标管理当作一项大事来抓;
(2)目标要制定得比较明确,尽量用数量指标表示,并且要规定完成任务、达到目标的时间;
(3)应当将这种管理方法用于比较长期的组织任务;
(4)落实到个人的目标必须符合实际情况,每个人的目标均不应超过其自身所具有的实际承受能力;
(5)对目标完成情况的检查方式很重要,对能力较低和缺乏自信心的组织成员来说尤其重要;
(6)应充分开发和利用人际交流技能,特别是上下级之间信息沟通的技能。

第5题:

简述管理评审应注意的问题


正确答案: ①信息输入的充分性与有效性; 
②评审工作充分严禁; 
③评审结论应该清楚明了;
④评审中提出的问题认真整改,不断持续改进. 

第6题:

简述教师运用谈话法时应注意的问题。


答案:
解析:
【要点】谈话法也叫问答法,它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点:
(1)要准备好问题和谈话计划。
(2)提出的问题要明确,能引起思维的活跃,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。
(3)要善于启发诱导。
(4)要做好归纳、小结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识,帮助他们准确地掌握知识。

第7题:

以下关于管理的说法不正确的是()。

  • A、从管理过程内容看,信息资源管理对信息资源进行规划、组织、开发、利用和控制
  • B、从管理手段看,信息资源管理手段包括技术手段、经济手段、行政手段和法律手段四大类
  • C、从管理层次看,信息资源管理可以分为宏观和微观两个层次
  • D、从管理应用领域看,信息资源管理被分为政府信息资源管理、企业信息资源管理

正确答案:D

第8题:

简述运用行政手段管理信息资源应注意的问题


参考答案:(1)要明确行政手段的使用范围和条件。
(2)要提高运用行政手段的决策水平。
(3)要注意防止“多头管理”现象的发生。
(4)要注重原则性和灵活性的有机结合

第9题:

简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。


正确答案: 游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法,也是一种常用的教学方法。运用该法时应注意以下两点:
(1)教师既可以将游戏作为教学中的一个环节,也可以用一个游戏贯穿于整个教学活动中。
(2)使用游戏法时,教师应清楚地认识到所采用的游戏是为教学服务的,所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

第10题:

信息资源管理的手段有()。

  • A、行政手段
  • B、技术手段
  • C、军事手段
  • D、经济手段
  • E、法律手段

正确答案:A,B,D,E