现代教育理论

师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。

题目

师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

在管理学领域,人们通过应用心理学和社会学方面的知识去探讨如何预测和激发员工的动机、满足人的需要、引导员工行为、调动员工工作积极性。()


正确答案:对

第2题:

( )是指利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。

A.动力原则

B.激励原则

C.能级原则

D.强制原则


参考答案:B

第3题:

管理的一切目的和出发点为( )。

A 调动自己的积极性

B 调动他人的积极性

C 充分调动和发挥人的积极性、创造性

D 自己管理自己


参考答案:C

第4题:

课堂评价就是要利用学生的()、()、()激发其积极性。教师要做的,就是通过评价,将这些学生与生俱来的()引发出来、调动起来、利用起来。


正确答案:自尊心;认同心;荣誉感;情感

第5题:

企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。

  • A、重奖轻罚
  • B、公平准确
  • C、公平合理
  • D、结果均等
  • E、奖罚分明

正确答案:B,C,E

第6题:

企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。

A.重奖轻罚

B.公平准确

C.公平合理

D.结果均等

E.奖罚分明


参考答案:B,C,E

第7题:

利用外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理中的()原则。

A.动力
B.能级
C.激励
D.反馈

答案:C
解析:
管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是激励原则。人的工作动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力。故本题应选择C选项。

第8题:

推进乡村振兴要依靠农民,把他们的()调动起来激发出来。

A、积极性

B、主动性

C、先进性

D、创造性


参考答案:ABD

第9题:

公安消防部队行政管理教育中“人本原理”包括()。

  • A、要不断满足被管理者的合理要求,充分调动其积极性和创造性
  • B、正确处理好人与物、人与人之间的关系
  • C、重视人才的培养和智力开发
  • D、抓好“两个经常”工作

正确答案:A,B,C

第10题:

论调动教职员工积极性和创造性的方法?


正确答案: 一.了解需求,找到激励的途径。要充分调动员工的积极性,就必须了解他们的需求,从而找到激励的途径。从物质到精神,校领导更应注重的是精神上的激励,
二.以奖惩制度为切入点,调动教职员工积极性。以奖惩制度为切入点,要注重有效性、针对性、和情感调整。要注意奖惩手段的运用。
三.以人事制度改革为切入点,调动落聘教师积极性。创设机会,鼓励他们提高自己,优化教师群体。
四.以分配制度改革为切入点,优化群体意识。强化多劳多得,优质优酬。特别是在“奖励政策”中,把“集体创优”作为创优评先进的重点,加大奖励面,推动创优工作的开展。
五.以人为本创大业,。相互学习、相互配合、相互支持谅解,队伍凝聚力强,产生了的效果。坚持“以人为本创大业”,使每个教师都认识到自己既是学校的主人,又是改革的主体。

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