()是学生、教师、文本之间对话的过程,其重点是()。
第1题:
A、对话的过程
B、交流的过程
C、学习的过程
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
阅读教学是学生与文本之间的对话。( )
第4题:
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程,也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学,设计一个口语交际的材料。
第5题:
某教师对阅读教学理解有误的一项是()。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
预设性课程通常是在特定教育情境下,由教师、学生、文本、环境相互“对话”过程中创造出来的。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
阅读教学过程是()。
第10题:
阅读教学过程是学生、教师、()之间对话的过程。