人类学
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相似问题和答案
第1题：
课堂人种志是研究者在()中做研究。
A.家里
B.课堂
C.课外
D.校园
正确答案：B
第2题：
教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）
- A、理论研究
- B、应用研究
- C、叙事研究
- D、人种志研究
正确答案:A,B
第3题：
运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。
A、行动研究
B、课程人种志研究
C、理论研究
D、个案研究
参考答案：B
第4题：
（）是人种志的核心方法。
- A、问卷法
- B、参与观察
- C、尝试法
- D、控制论
正确答案:B
第5题：
教育人种志崇尚（）和描述。
- A、主观
- B、客观
- C、经验
- D、书本
正确答案:B
第6题：
()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素.
A.研究对象的代表性
B.研究资金
C.研究队伍
D.研究技术
正确答案：A
第7题：
（）是课堂人种志研究的重要特点。
- A、深描
- B、淡描
- C、逻辑
- D、变迁
正确答案:A
第8题：
简述课堂人种志研究的特点。
正确答案：课堂人种志的研究特点1、课堂人种志研究是质性的2、课堂人种志研究是直观的 3、课堂人种志研究是描述的4、课堂人种志研究是微观的
第9题：
指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。
- A、实验研究法
- B、案例研究法
- C、文献研究法
- D、人种志研究法
正确答案:C
第10题：
教育人种志的研究策略有（）。
- A、深度访谈
- B、收集资料
- C、教育参与观察
- D、闭门造车
正确答案:A,B,C