正义论

柏拉图认为，（）应该成为国家的统治者。A、护国者B、贵族C、全体公民D、哲学王

题目

柏拉图认为，（）应该成为国家的统治者。

  • A、护国者
  • B、贵族
  • C、全体公民
  • D、哲学王
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第1题：

柏拉图认为哲学是治理国家的最高学问,因此,哲学家才是国家的统治者。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）

A.军人

B.哲学家

C.手工业者

D.农民


参考答案：B

第3题：

柏拉图认为国家权力的掌管者应该是()。

A、哲学家

B、商人

C、手工业者

D、军人


参考答案:A

第4题：

柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）

  • A、军人
  • B、哲学家
  • C、手工业者
  • D、农民

正确答案:B

第5题：

柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，其中他最为重视的是()。


A.算术

B.哲学

C.体育

D.军事

答案：B
解析：
柏拉图的著作《理想国》中最高的教育目标是培养哲学家兼政治家——哲学王。柏拉图为哲学家的教育开列了众多的教育科目，包括阅读、书写、体育、军事、哲学、算术、几何学、天文学、音乐理论。在所有科目中，柏拉图最为重视的是哲学(辩证法)。

第6题：

柏拉图认为,国家应该分为三个等级分别是()

A、统治者

B、辅助者

C、生产者

D、消费者

E、谋划者


参考答案：ABC

第7题：

柏拉图为什么要哲学王治理国家？


参考答案：

一方面：柏拉图认为国家是社会分工的产物，根据分工原则，国家分为三个等级，最高等级统治者由哲学家担任，
另一方面，人的品性是政治的基础，只有哲学家才能改造人的品性。
必然性：只有哲学王才达到了对于国家理念的认识，只有哲学王真正掌握了治国这一专门知识，依据专业分工原则，只有哲学王才有资格执政。
可行性：哲学王可通过建立维护社会分工制度，对公民教育实现对城邦的改造和治理。哲学王执政实现了高超的智慧，真是的知识，完美的德行与绝对的最高的权利组合。


第8题：

秦之前，()是国家最高统治者的称号。自秦始，()成为国家最高统治者的称号。

A、王/皇帝

B、皇帝/王

C、天皇/上帝

D、伏羲/黄帝


参考答案：A

第9题：

柏拉图认为社会治理的好坏关键在于国王，国王应当成为“哲学王”。


正确答案:正确

第10题：

柏拉图认为（）应该具有政治权利。

  • A、普通人
  • B、兵士
  • C、卫国者

正确答案:C

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