问题：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间

Friday, September 16, 2022

问题：主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子

Friday, September 16, 2022

问题：在教学中，许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性，这种方法是（）。A、变化B、变式C、比喻D、比较

Friday, September 16, 2022

问题：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法

Tuesday, August 27, 2024

问题：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则

Friday, September 16, 2022

问题：两个自然数相乘，积是24的乘法算式有（）个。A、3B、4C、5

Friday, September 16, 2022

问题：“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的（）A、这个词的意思我懂了。B、你说的这句话是什么意思？C、这本书可有意思了！D、只有多读几遍，才能明白课文的意思。

Saturday, September 17, 2022

问题：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标

Friday, September 16, 2022

问题：试述现代学校教育制度的发展趋势。

Saturday, September 17, 2022

问题：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学

Friday, September 16, 2022

问题：（）应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。A、县级以上人民政府及其民政部门B、县级以上教育行政部门C、国务院D、国务院教育行政部门

Saturday, September 17, 2022

问题：小学各科教学中经常运用的一种教学方法是（　）。A、参观法B、实验法C、练习法D、实习法

Friday, September 16, 2022

问题：小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对哪些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。 问题： 请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。

Tuesday, September 13, 2022

问题：班里新转来一名贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。

Saturday, September 17, 2022

问题：能否遵循人的（）是教育工作能否达到预期目的的关键。

Friday, September 16, 2022

问题：（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。A、1979B、1984C、1990D、1994

Friday, September 16, 2022

问题：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能

Tuesday, September 13, 2022

问题：“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

Friday, September 16, 2022

问题：简述小学德育课程教学的基本要求。

Saturday, September 17, 2022

问题：学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说

Saturday, September 17, 2022