教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版

人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是()。A、从低级到高级B、从旧的质到新的质C、从简单到复杂D、从量变到质变E、从消极到积极

题目

人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是()。

  • A、从低级到高级
  • B、从旧的质到新的质
  • C、从简单到复杂
  • D、从量变到质变
  • E、从消极到积极
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相似问题和答案

第1题:

人的身心发展是一个持续不断、从量变到质变的过程,这指的是人身心发展的顺序性。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

目前,我国农业发展滞后,农民收入增长缓慢,已成为制约经济增长的重要问题,全面实现小康,难点和关键在农民。根本上解决“三农”问题,已经不是单纯的支农、建农问题,而是()
A. 城乡统筹发展
B. 经济社会统筹发展
C. 人与自然统筹发展
D. 国内外统筹发展


答案:A
解析:

第3题:

教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应【 】

A.人的身心发展的顺序性

B.人的身心发展的阶段性

C.人的身心发展的不平衡性

D.人的身心发展的个别差异性


正确答案:A

第4题:

发展必须保持一定的速度,但并不是单纯追求增长速度,而是追求()的发展。

  • A、有增长率
  • B、有效益
  • C、有质量
  • D、可持续

正确答案:B,C,D

第5题:

占领思想文化阵地,不是简单地守业,被动地防守,而是主动地出击,着眼于新的实践和新的发展。


正确答案:正确

第6题:

斯宾塞认为,社会有机体的增长不是简单的数量增长和机体膨胀,而是因竞争推动的社会成员专业分化和社会结构异质多样化过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明了人的身心发展具有阶段性.(  )


答案:错
解析:
人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明了人的身心发展具有顺序性.

第8题:

人的身心发展是在__________过程中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的 。


正确答案:
社会实践 主观能动性

第9题:

平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度()的。


正确答案:计算

第10题:

平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。()


正确答案:正确

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