小学音乐教师招聘考试
音乐教学内容“表现”中包括（）要素。A、演唱B、演奏C、综合性艺术表演D、即兴创编E、识读乐谱
题目
音乐教学内容“表现”中包括（）要素。
- A、演唱
- B、演奏
- C、综合性艺术表演
- D、即兴创编
- E、识读乐谱
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,E
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相似问题和答案
第1题：
下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )
A．主题判断、演唱、演奏、创造
B．聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C．聆听、演唱、演奏、主题判断
D．演唱、演奏、创造、表现
A．主题判断、演唱、演奏、创造
B．聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C．聆听、演唱、演奏、主题判断
D．演唱、演奏、创造、表现
答案：B
解析：
《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》中关于评价的方式与方法中要求：形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价。在日常教学中可采用观察、激活、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。终结性评价是对学生阶段性学习结果的评价，在学期、学年末进行，主要采用聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演等方式。B选项中的综合性艺术表演不适用于日常音乐教学评价。
第2题：
“在欣赏交响童话《彼得与狼》后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域？（ ）
A.演唱
B.创造
C.综合性艺术表演
D.音乐与相关文化
B.创造
C.综合性艺术表演
D.音乐与相关文化
答案：B
解析：
知识点:音乐课程领域。创造领域包括探索音响与音乐、即兴编创以及创作实践。题干中的关键词是“即兴吹奏”，属于创造领域。B项正确。
A项：演唱属于表现领域。与题干不符，排除。
C项：综合性艺术表演属于表现领域。与题干不符，排除。
D项：音乐与相关文化包括音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术以及音乐与艺术之外的其他学科。与题干不符，排除。
A项：演唱属于表现领域。与题干不符，排除。
C项：综合性艺术表演属于表现领域。与题干不符，排除。
D项：音乐与相关文化包括音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术以及音乐与艺术之外的其他学科。与题干不符，排除。
第3题：
学前儿童的音乐即兴主要包括()。
A.身体动作即兴
B.歌唱即兴
C.表演即兴
D.演奏即兴
正确答案：ABC
第4题：
（ ）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。
A.感受与鉴赏
B.即兴创造
C.识读乐谱
D.综合性艺术表演
B.即兴创造
C.识读乐谱
D.综合性艺术表演
答案：B
解析：
B选项，与题干所描述相符，综上，B选项正确。
A选项，与题干描述不符，故排除。
C选项，与题干描述不符，故排除。
D选项，与题干描述不符，故排除。
故正确答案是B项。
A选项，与题干描述不符，故排除。
C选项，与题干描述不符，故排除。
D选项，与题干描述不符，故排除。
故正确答案是B项。
第5题：
“在欣赏交响童话《彼得与狼》后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域?
A.演唱
B.创造
C.综合性艺术表演
D.首乐与相关文化
B.创造
C.综合性艺术表演
D.首乐与相关文化
答案：B
解析：
暂无解析
第6题：
达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练，即兴创作、演奏和（ ）
A.声势活动
B.体态律动
C.柯尔文手势
D.首调唱名法
B.体态律动
C.柯尔文手势
D.首调唱名法
答案：B
解析：
声势活动是奥尔夫教学法的内容，体态律动是达尔克罗兹教学法的内容，柯尔文手势和首调唱名法是柯达伊教学法的内容。
第7题：
《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》创造部分内容具体包括( )
A．探索音响与音乐、即兴编创、创作实践
B．即兴编创、创作实践、综合性艺术表演
C．探索音响与音乐、即兴编创
D．探索音响与音乐、创作实践、综合性
A．探索音响与音乐、即兴编创、创作实践
B．即兴编创、创作实践、综合性艺术表演
C．探索音响与音乐、即兴编创
D．探索音响与音乐、创作实践、综合性
答案：A
解析：
领域三创造包括探索音响与音乐、即兴编创、创作实践。
第8题：
课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、（ ）四个方面。
A.音乐风格
B.演唱
C.识读乐谱
D.音乐与相关文化
B.演唱
C.识读乐谱
D.音乐与相关文化
答案：D
解析：
课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个方面。故正确答案选择D。
第9题：
《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》感受与欣赏领域中第一项内容是( )
A．识读乐谱
B．演唱
C．即兴编创
D．音乐表现要素
A．识读乐谱
B．演唱
C．即兴编创
D．音乐表现要素
答案：D
解析：
感受与欣赏领域包括音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。识读乐谱和演唱属于表现领域，即兴编创属于创造领域。
第10题：
下列说法正确的有( )。
A.国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首
B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳．
C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品
D.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱
B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳．
C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品
D.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱
答案：B,D
解析：
A选项中国家义务教育音乐课程标准中规定，三至六年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首。C选项交响童话《彼得与狼》是普罗科菲耶夫所创作的作品。