小学特岗教师招聘
班级授课制的固定是指（）。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定
题目
班级授课制的固定是指（）。
- A、教师、学生、内容、时间和场所固定
- B、教师、学生、教材、课时和场所固定
- C、学生、位置、教材、课时和班级固定
- D、教师、学生、内容、班级和时间固定
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相似问题和答案
第1题：
班级授课制(班级上课制)
正确答案：
第2题：
班级授课制的固定是指（ ）。
A．教师、学生、内容、时间和场所固定
B．教师、学生、教材、课时和场所固定
C．学生、位置、教材、课时和班级固定
D．教师、学生、内容、班级和时间固定
正确答案：A
班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。
班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。
第3题：
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
正确答案：×
分组教学与班级授课制比较有其优点，但是也有一定的缺点，如分组教学在管理上不如班级教学的管理方便，从而增加了管理的难度。所以不能说分组教学就比班级授课制优越
分组教学与班级授课制比较有其优点，但是也有一定的缺点，如分组教学在管理上不如班级教学的管理方便，从而增加了管理的难度。所以不能说分组教学就比班级授课制优越
第4题：
班级授课制的固定是指（）。
- A、学生固定
- B、教师固定
- C、内容固定
- D、时间固定
- E、场所同定
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
班级授课制
正确答案: 是一种集体教学形式，是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级。根据固定的课表作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课的教学组织形式。
第6题：
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，r因此比班级授课制优越。（ ）
正确答案：×
分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。
分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。
第7题：
什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
正确答案: 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课堂，由教师按照固定的教学实践表对全体学生进行上课的教学组织形式。它是教学的基本组织形式。
班级授课制的意义具体表现在：
（1）有利于发挥教师主导作用，经济有效地大面积培养人才；能最大限度的提高教师工作效率；
（2）有利于发挥集体的教育作用。学生在集体中可以互相观摩、沟通切磋、互相启彼此帮助；
（3）有利于严格管理教学，使教学有目的、有计划、有组织地进行。
班级授课制的不足之处：
（1）过分强调整齐划一和集体统一，过于标准化、同步化、集体化，不能很好适应学生的个别差异，不易发挥学生的全部潜力，不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性才能；
（2）偏重系统的书本知识，容易忽视学生的实践活动，容易造成理论脱离实际。
第8题：
班级授课制的五个固定是指（ ）。
A．学生固定
B．教师固定
C．内容固定
D．时间固定
E．场所固定
正确答案：ABCDE
第9题：
以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。
- A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
- B、班级授课制的产生大大提高了教学效率
- C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
- D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
- E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
正确答案:A,B,D,E
第10题：
1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。
正确答案:错误