苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）A、人工饲养的黑猩猩B、所有野生的黑猩猩C、所有灵长类D、个别野生黑猩猩

苛勒在进行了一系列黑猩猩实验后提出了“完形一顿悟”，这是早期的认知学习理论。他认为问题解决的关键在于明确问题情境中的各种关系，并突然产生对这种关系的理解，这是一个顿悟过程。桑代克提出了“试误说”，是最早就问题解决进行实验研究的学者。他认为问题解决就是通过尝试，使错误的行为动作逐渐减少，正确的行为动作逐渐增加的过程，人与动物都是如此。这一观点忽视了问题解决中认知因素的重要作用。与试误说、顿悟说建立在动物实验基础上相比，杜威根据人们实际解决问题的过程提出了“五阶段说”，认为问题解决由五个循序渐进的环节组成：呈现问题、明确问题、形成假设、检验假设、选择最佳假设。创造性解决问题是由奥苏伯尔提出的。因此本题的正确答案为A。

苛勒等人认为，学习是通过顿悟过程实现的。

苛勒认为，动物解决问题的过程是顿悟过程。