军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
简述员工培训与人力资源开发的关系。
培训与开发在人力资源管理中是经常联系在一起的概念，在内涵上有一些差别，但实质是一致好。培训强调的是帮助有意识对象获得日前工作所需的知识和能力。而开发是一种长期的培训，是强调鉴于以后工作对员工将提出更高要求而对员工进行的一种面向未来的人力资本投资活动。两者的目的、使用的技术通常是相同的，故并没有太大的区别。
略
第2题：
从培训与工作的关系来划分，员工培训与开发的形式主要包括（）
- A、在职培训
- B、岗前培训
- C、脱产培训
- D、过渡性教育培训
- E、知识更新培训
正确答案:A,B,C
第3题：
企业员工培训按培训与工作的关系来划分有()。
A正规学校培训方式
B自学形式培训
C在职培训
D短期培训
参考答案：C
第4题：
简述厨房员工培训的核心、程序与方法。
正确答案: 1、确定培训需求，考虑费用投入
2、计划、制定培训目标
3、选择学员，规定应达到的要求
4、制定培训计划
5、让学员做好准备
6、培训的实施
7、培训的评估
第5题：
简述员工培训计划与教学制定的程序和方法：
正确答案: ㈠员工培训计划制定的程序和方法
1、培训需求分析
⑴目标明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距
⑵方法测评现有成绩，估计它与理想水平的差距
2、工作岗位说明
⑴目标收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
⑵方法观察查阅有关报告文献
3、工作任务分析
⑴目标明确岗位对于培训的要求，预测培训的潜在困难
⑵方法对将要涉及的培训进行分类和分析
4、培训内容排序
⑴目标排定各项学习内容或议题的先后次序
⑵方法界定各项学习内容或议题的地位及其相互关系据此进行排序
5、描述培训目标
⑴目标编制目标手册
⑵方法任务说明和有关摘要，对说明文字推敲、润色、加工
6、设计培训内容
⑴目标根据培训目标确立培训具体项目和内容
⑵方法聘请专家或借助中介机构选择培训科目
7、设计培训方法
⑴目标根据培训项目的内容选择培训方式方法
⑵方法采用经验总结、小组讨论、专家咨询等多种形式提出具体对策
8、设计评估标准
⑴目标选择测评的工具，明确评估的指标和标准
⑵方法采用模拟实验或聘请专家对测评工具、评估指标和标准进行初步评价
9、试验验证
⑴目标对培训规划的评析，发现其优缺点，并进行改进
⑵方法征求多方意见或进行实验试点进行诊断，找出议题并修改完善
第6题：
从培训与工作的关系来划分，以下哪项不属于员工培训与开发的形式（）
- A、在职培训
- B、岗前培训
- C、脱产培训
- D、借调培训
正确答案:D
第7题：
员工培训的形式从（）来划分，可分为在职培训和脱产离职培训。
- A、雇佣关系
- B、培训与工作关系
- C、上下级关系
- D、部门关系
正确答案:B
第8题：
根据培训与工作的关系，员工培训可分为（ ）。
A.岗前培训
B.转岗培训
C.在岗培训
D.脱产培训
E.企业外培训
B.转岗培训
C.在岗培训
D.脱产培训
E.企业外培训
答案：A,C,D
解析：
根据培训与工作的关系，员工培训可分为：①岗前培训；②在岗培训；③脱产培训。B项，根据培训目的，员工培训可分为过渡性教育培训、知识更新培训或转岗培训、提髙业务能力培训、专业人才培训和人员晋升培训；E项，根据培训地点，员工培训可分为企业内培训、企业外培训和在岗培训。
第9题：
简述工作分析与员工培训的关系。
正确答案: （1）工作分析有利于员工培训需求的确定。
（2）工作分析是设计员工培训方案的基础。
第10题：
简述企业规模和发展阶段与组织结构的关系。
正确答案: （1）加农的五阶段发展模型：
①创业阶段（小型的、单一产品的公司；几乎没有任何规范化的战略计划系统；最高层管理者基于直觉判断来做出决策）。
②职能发展阶段（仍为单一产品的公司；决策量增加，但决策越来越多地由其他管理者做出；职能专业化；信息沟通更加困难）。
③分权阶段（多种产品的公司；半独立的利润中心或产品组团；由各单位或事业部经理管理）。
④参谋激增阶段（增加公司一级的参谋；直线职能式结构）。
⑤再集权阶段。
（2）企业规模对组织的影响。
①规模化程度。
②分权程度。
③复杂性。