在员工培训需求分析的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。A、TWI职位分解法B、任务分解法C、错误分析法D、工作绩效评价法

A、绩效分析法

B、组织分析法

C、任务分析法

D、人员分析法

培训需求分析就是对企业的未来发展、任务的内容以及员工个人情况进行分析，来发现培训需求，分为

A、组织

B、作业

C、个人

D、企业

对新员工进行培训需求分析时，用（ ）方法来决定其在工作中需要的各种技能。

A．绩效分析法

B．组织分析法

C．任务分析法

D．人员分析法

某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（ ）。

在对员工进行培训的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是()。

A、TWI职位分解法

B、任务分解法

C、错误分析法

D、工作绩效评价法

企业培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中从组织层面分析的目的是（ ）。

A．分析完成某一工作需要的技能和条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足

B．7预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求

C．确定哪些人需要培训，需要何种培训

D．分析员工在知识和技能上的欠缺，确定培训方向

A、了解员工培训需求

B、制定员工培训计划

C、培训计划实施与管理

D、培训评估与反馈

A知识

B技能

C行为方式

D管理制度

A、新员工的培训需求分析;

B、现职员工的培训需求分析;

C、管理人员的培训需求分析;

D、专业人员的培训需求分析

对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为( )．

A．绩效分析法

B．任务分析法

C．组织发展需求分析法

D．工作岗位培训