军队文职招聘考试

下列关于专业服务公司说法错误的是()。A、专业服务公司(PSC或PC.可以有一个或一个以上的股东发起成立,它为客户提供专业化服务B、PSC是一种名为公司、实为合伙的新兴组织形式C、专业服务公司的产生是出于税收目的,令合伙人获得雇员的地位,以抵扣合伙为合伙人拨备的退休金准备D、专业服务公司在事务所内部管理上较为灵活,公司治理结构简单,有统一法律规定

题目

下列关于专业服务公司说法错误的是()。

  • A、专业服务公司(PSC或PC.可以有一个或一个以上的股东发起成立,它为客户提供专业化服务
  • B、PSC是一种名为公司、实为合伙的新兴组织形式
  • C、专业服务公司的产生是出于税收目的,令合伙人获得雇员的地位,以抵扣合伙为合伙人拨备的退休金准备
  • D、专业服务公司在事务所内部管理上较为灵活,公司治理结构简单,有统一法律规定
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

下列关于保险专业代理机构的保证金的说法,错误的是( )。


参考答案:D
《保险专业代理机构监管规定》第四十一条第三款规定,保证金以银行存款形式缴存的,应当专户存储到商业银行。保证金存款协议中应当约定:“未经中国保监会书面批准,保险专业代理公司不得擅自动用或者处置保证金。银行未尽审查义务的,应当在被动用保证金额度内对保险专业代理公司的债务承担连带责任。”

第2题:

关于保险专业代理机构从事保险代理过程中的经营规则,下列说法错误的是( )。


参考答案:C
C项,《保险专业代理机构监管规定》第三十七条第一款规定,保险专业代理机构应当制作规范的客户告知书,并在开展业务时向客户出示。从该规定可知,客户告知书是保险专业代理机构制作的。

第3题:

关于行政指导,下列说法错误的是:

A、是建议性的

B、是强制性的

C、是以行政的专业性为基础的

D、是非强制性的


参考答案:B

第4题:

关于社会工作专业伦理的基本原则,下列说法错误的是()。

A.服务对象为本
B.坚持专业的信念和原则
C.坚持专业标准
D.坚持个人价值高于专业价值

答案:D
解析:
从社会工作专业伦理的内容来看,它主要强调了三方面的基本原则:服务对象为本、专业价值高于个人价值以及坚持专业的权威性。 (1)服务对象为本。社会工作者要以服务对象的利益为本,以满足服务对象的需要为优先考虑,保护服务对象的合法权益不受损害。
(2)专业价值高于个人价值。社会工作者始终坚持专业的信念和原则,以专业的伦理把握实践方法和过程。在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原则。
(3)坚持专业的权威性。社会工作是一门助人的专业和职业,社会工作者坚持专业标准,通过运用专业知识来实践专业精神和技巧。在服务过程中,社会工作者应在各个环节始终坚持自我约束,促进专业关系的健康发展,积极推动专业服务和活动的发展,促进社会工作专业的全面发展。

第5题:

专业的服务公司销售的是员工的专业技能,因此重点强调的是提高销售合同金额,提高个人产出。()


答案:错
解析:

第6题:

下列关于保险公估人专业技术性具体要求的说法,错误的是( )。


参考答案:C
C项,与保险公司的理赔人员相比,保险公估人员具备的专业技术知识和保险知识更加丰富。

第7题:

下列关于证券投资基金的特点,说法错误的是( )。

A.专业管理
B.利益共享
C.独立托管
D.集中投资

答案:D
解析:
证券投资基金的特点包括:(1)集合理财、专业管理;(2)组合投资、分散风险;(3)利益共享、风险共担;(4)严格监管、信息透明;(5)独立托管、保障安全

第8题:

下列关于会计专业技术资格的说法中,错误的是( )。

A.是担任会计专业职务的任职资格

B.是一种技术职称

C.是会计从业资格

D.取得会计专业技术资格后通过单位的聘任或任命才能担任会计专业职务


正确答案:C
[答案]C
【解析】本题考核会计专业技术资格。会计专业技术资格与会计从业资格是不同的概念,会计从业资格是对会计人员最基本的要求,是从事会计工作的上岗证。会计专业技术职务是一种技术职称,取得会计专业技术资格后通过单位的聘任或任命才能担任会计专业职务。

第9题:

关于编制培训计划的要求,下列说法错误的是( )。

A.要理论与实践相结合
B.要思想和专业相结合
C.要实践和专业相结合
D.要与组织战略、组织文化相结合

答案:C
解析:
编制培训计划的要求:1)要理论与实践相结合;2)要思想和专业相结合;3)要与组织战略、组织文化相结合。

第10题:

关于社会工作专业伦理的特点,下列说法错误的是(  )。


A.优先考虑服务对象的利益

B.约束和鼓励并重

C.系统性和权威性

D.坚持个人价值高于专业价值

答案:D
解析:
社会工作专业伦理的特点包括: ①优先考虑服务对象的利益;②专业价值高于个人价值; ③约束和鼓励并重;④系统性和权威性。

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