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证明化学渗透学说的实验是()A、氧化磷酸化重组B、细胞融合C、冰冻蚀刻D、同位素标记

题目

证明化学渗透学说的实验是()

  • A、氧化磷酸化重组
  • B、细胞融合
  • C、冰冻蚀刻
  • D、同位素标记
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

化学渗透学说最直接的证据是()。


正确答案:获得ATP合成酶

第2题:

近年来关于氧化磷酸化的机制是通过()被阐明的

  • A、巴士德效应
  • B、化学渗透学说
  • C、共价催化理论
  • D、锁钥学说

正确答案:B

第3题:

试用化学渗透学说解释光合电子传递与磷酸化相偶联的机理。


参考答案:光合磷酸化是在光合膜上进行的,光合膜上的光系统吸收光能后,启动电子在光合膜上传递。电子传递过程中,质子通过PQ穿梭被泵入类囊体腔内,同时水的光解也在膜内侧释放出质子,因而形成了跨膜的质子梯度差和电位差,即膜内腔电位较正而外侧较负,两者合称为质子动力势差(PMF)。按照P.Mitchell的化学渗透学说,光合电子传递所形成的质子动力势是光合磷酸化的动力,质子有从高浓度的内侧反回到低浓度外侧的趋势,当通过偶联因子复合物(CF1—F0)反回到外侧时,释放出的能量被偶联因子捕获,使ADP和无机磷形成ATP。这一学说已经获得越来越多的实验的证实和支持。

第4题:

化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是()。


正确答案:质子浓度梯度

第5题:

简述化学渗透学说的主要内容。


正确答案:主要内容:通过线粒体内膜上的呼吸链,使质子(H+)和电子交替传递,导致质子(H+)从内膜内侧向外侧定向转移(起质子泵的作用)。因内膜对质子(H+)不能自由通透,故形成跨膜的质子梯度,称为质子动力势。正是由于这种质子动力势中蕴藏的能量经过ATP合成酶的作用来合成ATP。这个学说要求:内膜对H+等离子不通透,内膜上应该有氧化磷酸化的酶类和电子载。

第6题:

有关氧化磷酸化的各种学说中,被普遍接受的是()

  • A、化学耦联假说
  • B、化学渗透假说
  • C、构象耦联假说
  • D、构象渗透假说
  • E、Keilin’s假说

正确答案:B

第7题:

目前公认的氧化磷酸化的理论是()。

  • A、化学偶联假说
  • B、构象偶联假说
  • C、化学渗透假说
  • D、中间产物学说

正确答案:C

第8题:

证明化学渗透学说的实验是:

A.氧化磷酸化重组
B.细胞融合
C.冰冻蚀刻
D.同位素标记

答案:A
解析:

第9题:

应用米切尔的化学渗透学说解释光合磷酸化机理。


正确答案: 在光合链的电子传递中,PQ可传递电子和质子,而FeS蛋白,Cytf等只能传递电子,因此,在光照下PQ不断地把接收来的电子传给FeS蛋白的同时,又把从膜外间质中获得的H+释放至膜内,此外,水在膜内侧光解也释放出H+,所以膜内侧H+浓度高,膜外侧H+浓度低,膜内电位偏正,膜外侧偏负,于是膜内外使产主了质子动力势差(pmf)即电位差和pH差,这就成为产生光合磷酸化的动力,膜内侧高化学势处的H+可顺着化学势梯度,通过偶联因子返回膜外侧,在ATP酶催化下将ADP和Pi合成为ATP。

第10题:

简述化学渗透学说的主要论点。


正确答案:化学渗透学说是英国F.Miichell经过大量实验后于1961年首先提出的,其主要论点是认为呼吸链存在于线粒体内膜之上,当氧化进行时,呼吸链起质子泵作用,质子被泵出线粒体内膜之外侧,造成了膜内外两侧间跨膜的化学电位差,后者被膜上ATP合成酶所利用,使ADP与Pi合成ATP。