中学教师资格证历史(统考)

王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”以下选项最符合材料的观点是()A、周人的大宗、小宗体制B、嫡庶制是宗法制产生的根源C、形成“天子-诸侯-卿大夫”宗法等级D、周人宗法制是分封制的基础

题目

王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”以下选项最符合材料的观点是()

  • A、周人的大宗、小宗体制
  • B、嫡庶制是宗法制产生的根源
  • C、形成“天子-诸侯-卿大夫”宗法等级
  • D、周人宗法制是分封制的基础
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第1题:

国学大师王国维在《殷周制度论》中说:“自殷以前天子诸侯君臣之分未定也……当商之末而周之文、武亦称王,盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”为改变这种状况,周初统治者实行了北京四中网校()

  • A、王位世袭制
  • B、分封制
  • C、嫡长子继承制
  • D、郡县制

正确答案:B

第2题:

清代学者王国维在《殷周制度论》中说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度的显著特征是()

  • A、将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权
  • B、通过分封同姓诸侯以加强对地方的统治
  • C、通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政
  • D、通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权

正确答案:A

第3题:

西周宗法制包括()

A.立嫡之制

B.庙数之制

C.同姓不婚之制

D.封建之制

E.礼乐之制


参考答案:A, B, C

第4题:

国学大师王国维先生曾用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”来解释西周宗法制度的精神。王国维先生所谓的“天”是指是()

  • A、确定继统人选的天子
  • B、表现自然主义的天道
  • C、辨别是非善恶的天理
  • D、决定嫡庶身份的天命

正确答案:D

第5题:

王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了()

  • A、嫡长子继承制的特点
  • B、嫡长子继承制是历史的继承
  • C、嫡长子继承制的弊端
  • D、嫡长子继承制的优越性

正确答案:D

第6题:

王国维在《殷周制度论》中说,“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也------立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示()

  • A、指出嫡长子继承制的弱点
  • B、嫡长子的出现有其历史必然性
  • C、嫡长子继承制不符合历史发展规律
  • D、没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了

正确答案:B

第7题:

王国维指出:“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。对此解读正确的是()

  • A、宗法制应分封制需要而产生
  • B、嫡长子继承制度是周与商朝一大区别
  • C、王国维盛赞周的政治制度
  • D、宗法制下,周分封的对象局限于本宗亲族

正确答案:B

第8题:

王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()

  • A、世袭制
  • B、分封制
  • C、宗法制
  • D、郡县制

正确答案:B

第9题:

“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣…一曰()之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天下臣诸侯之制…”括号中应为

  • A、“立子立嫡”
  • B、“世卿世禄”
  • C、“封建亲戚”
  • D、“敬天法祖”

正确答案:A

第10题:

王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”有学者认为此观点有误,其质疑应该是针对()

  • A、周人的大宗、小宗体制
  • B、嫡庶制是宗法制产生的根源
  • C、形成“天子—诸侯—卿大夫”宗法等级
  • D、周人宗法制是分封制的基础

正确答案:B

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