在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为()层次要求。
第1题:
第2题:
第3题:
A、应用
B、区分
C、陈述
D、比较
E、背诵
第4题:
为精确而清晰地陈述目标,泰勒建议使用由()和()构成的“二维图标”。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在证券投资主要分析方法中,技术分析理论的内容就是市场行为的内容。( )
第9题:
教学目标设计制订的步骤有哪些()。 ①钻研课程标准,分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标
第10题:
描述"识记"层次教学目标,必须选用的行为动词是()。