()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.
第1题:
培训课程开发流程的起点是:
A、确定培训课程目标
B、进行培训需求分析
C、进行课程整体设计
D、确定培训课程的目的
第2题:
某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的( )。
第3题:
A. 确定培训目标是其直接目标
B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标
C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统
D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法,相较于传统方法更显精准
第4题:
南车公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、()、培训实施、培训效果评估四个阶段
第5题:
第6题:
A.培训需求分析
B.培训系统设计
C.培训内容实施
D.培训效果评估
E.培训费用核算
第7题:
培训规划的重点是( )。
A.培训需求分析,从而确定培训的方向
B.确定培训对象及要提高的人员
C.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施
D.找出培训效果评估的正确方法
第8题:
企业培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中从组织层面分析的目的是( )。
A.分析完成某一工作需要的技能和条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足
B.7预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求
C.确定哪些人需要培训,需要何种培训
D.分析员工在知识和技能上的欠缺,确定培训方向
第9题:
第10题:
企业培训工作的出发点是()