高级企业培训师（一级）
情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明，（）越大，EQ就越高。
题目
情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明，（）越大，EQ就越高。
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相似问题和答案
第1题：
以下关于能力的说法,错误的是()
A.能力是后天环境和教育的产物
B.实践活动是能力形成和发展的关键
C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果
参考答案：A
第2题：
态度是与生俱来的,与后天的社会环境没有关系。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第3题：
情商是()。
A.先天就形成的，后天很难改善。
B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。
C.后天的，可以培养的。
D.先天的，但后天可以改善的。
正确答案：C
第4题：
态度是与生俱来的，与后天的社会环境没有关系。
正确答案:错误
第5题：
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。 本段文字意在说明（ ）。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
答案：B
解析：
文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响，最后一 句是文段的重点句，即B项所述的内容。A项是对第一句话的简单概括，非文段意图所在；C 项表述有误，与文段中“智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素”所反映的意思不一致；D 项文段未体现。本题选B。
第6题：
良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是（ ）。
A．良好的意志品质是可贵的
B．良好的意志品质是在后天教育中形成的
C．意志品质是与生俱来的
D．意志品质决定人的前途
正确答案：B
这句话的句式是“不是……而是……”，“而是”之后的是正确的意思，故选B。
这句话的句式是“不是……而是……”，“而是”之后的是正确的意思，故选B。
第7题：
良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。
对这段话的正确表述是（ ）。
A．意志品质决定人的前途和命运
B．意志品质是与生俱来的
C．良好的意志品质是在后天教育中形成的
D．良好的意志品质是先天就有的
正确答案：C
这段话十分清楚地表明了良好的意志品质不是先天就有的，也就是说意志品质不是与生俱来的，而是在后天的教育中形成的。人的前途和命运并不是意志品质所能决定的。因此，C选项表述正确。
这段话十分清楚地表明了良好的意志品质不是先天就有的，也就是说意志品质不是与生俱来的，而是在后天的教育中形成的。人的前途和命运并不是意志品质所能决定的。因此，C选项表述正确。
第8题：
道德品质的形成与发展不是与生俱来的,而是在后天的生活实践和学校教育过程中逐步形成与发展起来的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。
本段文字意在说明（ ）。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提髙可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
本段文字意在说明（ ）。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提髙可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
答案：B
解析：
文段前几句说明了情商和智商会受遣传因素和环境因素的影响，最后一句是文段的重点句，即B项所述的内容。A项是对第一句话的简单概括，非文段意图所在；C项表述有误，与文段中“智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素”所反映的意思不一致；D项文段未体现，本題选B。
第10题：
关于情商和智商，说法正确的是（）。
- A、情商是先天的，是与生俱来的能力
- B、智商是后天的，通过后天培养出来的能力
- C、情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功
- D、智商高的人一定能够担当管理人员
正确答案:C