皮亚杰认为儿童一般在()岁左右达到守恒,这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。
第1题:
守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
第2题:
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才会理解质量守恒;( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒概念。
A.2;3;4
B.4;5;6
C.5;6;7
D.7;8;9
第3题:
皮亚杰认为,守恒是__________阶段儿童具备的能力。
第4题:
第5题:
第6题:
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
第7题:
2~6、7岁儿童认为外界的一切事物都是有生命的。皮亚杰认为这是儿童( )。
A.未掌握守恒
B.泛灵论
C.自我中心
D.思维的不可逆性
第8题:
皮亚杰认为,儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。
第9题:
第10题: