对外汉语教师资格证考试
（）主张“发现学习”。A、认知法B、直接法C、语法翻译法D、听说法
题目
（）主张“发现学习”。
- A、认知法
- B、直接法
- C、语法翻译法
- D、听说法
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的___________。
认知结构
第2题：
布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为______。
认知一结构论(或“认知发现说”)
第3题：
布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，主张进行（ ）
A．讲授学习
B．讨论学习
C．接受学习
D．发现学习
第4题：
（ ）是美国最著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。
A.巴甫洛夫
B.奥苏伯尔
C.杜威
D.布鲁纳
第5题：
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
奥苏贝尔提倡有意义的学习．反对机械学习，但他认为在学校中有意 义的学习应当通过接受学习来实现。
第6题：
布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为（ ）。
认知—结构论（或认知发现说）
第7题：
认知—结构学习论在教学中主张（ ）。
A．探究法
B．班级授课制
C．发现法
D．讨论法
布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。
第8题：
认知一结构学习论在教学中主张（ ）。
A．探究法
B．班级授课制
C．发现法
D．讨论法
第9题：
A、教育应当以“改造社会”为目标
B、重视学生学习学科知识的基本结构
C、主张学科基础的早期学习
D、提倡“发现学习法”
第10题：
B.学习是行为塑造的过程
C.学习是相互合作的过程
D.学习是强化的过程