RTC青少年成长动态管理技术
“RTC青少年成长动态管理技术” 问题列表
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问题：下面词句是用来形容温和型的行为特征的是（）。A、合作的B、遵守规则的C、研究的D、愉快的
Wednesday, December 25, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告A3中，推动模式主要是指具备（）。A、规划、设计的能力优势B、长期的支持或协助的能力优势C、大方向的规划或设计能力优势D、处理问题、解决问题的能力优势
Sunday, September 29, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告A2行为模式中，行为平衡代表的含意是（）。A、能否自我改变适应环境B、决策时需要花费的时间C、心理上能承受的压力度D、对周遭事物的反应力
Thursday, July 18, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告A2行为模式中，领袖风格的分类包括控制导向、表现导向、温和导向和（）。A、分析导向B、适应型C、一般型D、坚定导向
Wednesday, November 20, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告中，C3板块当沟通风格出现三格时，表示使用的语言或语气是（）。A、较轻B、非常重C、偏重D、一般
Saturday, November 2, 2024
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问题：第三张绿色量表，主要包含外在的行为表现、互动看法、（）五部分。A、能力优势B、本我竞争力C、外在的综合能力D、外在的竞争力
Sunday, May 26, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告A2行为模式中，学习模式代表的含意是（）。A、学习动机产生的方式B、对周遭事物的感知和反应力C、对人与事的看法D、自我的信念、要求或挑战度
Tuesday, August 6, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告中，C3板块当沟通风格为（）语言出现二格时，容易语言强势直接，使人感觉不舒服或造成人际关系紧张。A、控制型B、表现型C、分析型D、温和型
Thursday, November 9, 2023
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问题：在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度小于C1的显著度100分以上，且心情度为高，表明孩子近期的实际表现为（）。A、扩大行为表现、放大行为影响B、自我期望C、实际表现中受压抑D、自我修炼
Wednesday, December 25, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，行为改变是指（）。A、孩子近期课业内容和作业的多少B、近期每天面对学习，能量所发生的变化C、孩子近期行为的变化程度D、实际表现中所投入的精力量
Monday, September 18, 2023
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问题：在RTC潜质评量报告A2行为模式中，决策模式凭借个人经验、感觉或想法做决定的，属于（）。A、动机型B、一般型C、快速型D、直觉型
Wednesday, December 25, 2024
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问题：第三张绿色量表，帮助家长、老师更快捷地找到青少年（），并提供科学的、个性化的成长规划指导方案。A、成长的风险B、现状与问题C、问题的症结D、性格特质
Wednesday, December 25, 2024
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问题：在RTC潜质评量报告中，自然本我的性格评价中，本我竞争力的类型共计（）项。A、27B、30C、41D、50
Wednesday, November 20, 2024