汉语言文学(本科)

试述教学的循序渐进原则。

题目

试述教学的循序渐进原则。

参考答案和解析
正确答案: 1)含义:循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。
2)循序渐进原则是中外教育遗产的总结。它是由学生认识活动的规律和教材本身的逻辑体系决定的,同时,它也是实现教学任务的需要。
3)贯彻此原则的要求
①教师的教学要有系统性。
②教师要引导学生善于将知识系统化、结构化。
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相似问题和答案

第1题:

怎样贯彻循序渐进性教学原则?


正确答案:
【答案要点】循序渐进的原则是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展的顺序进行,使学生系统的掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
贯彻循序渐进原则的基本要求是:
(1)按教材的系统性进行教学。(2)注意主要矛盾,解决重点与难点韵教学。(3)由浅入深、由易到难、由简到繁。

第2题:

“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则

答案:A
解析:
本题考查教学原则。
巩固性原则是对中外教育经验的总结,如孔子主张,“学而时习之”、“温故而知新”;乌申斯基也提出,“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

第3题:

联系教学实际阐述贯彻循序渐进原则的基本要求。


正确答案:
(1)循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间的关系而提出的。
(2)贯彻该原则,对教师有以下要末:
①按照教学大纲(课程标准)的顺序教学。
②教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。
③根据具体情况调整教学速度,增删内容。

第4题:

“教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。


正确答案:错误

第5题:

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。

  • A、循序渐进原则
  • B、启发性原则
  • C、巩固性原则
  • D、直观性原则

正确答案:A,B,C,D

第6题:

试述如何循序渐进地进行蝶泳完整配合教学?


正确答案:(1)陆上模仿练习:单臂配合模仿练习、双臂配合模仿练习。(2)水中练习手段:单臂配合练习、不同形式的分解配合练习、分解过渡配合练习、有滑行的蝶泳配合、完整配合练习(每一种练习都要具体解释和分析,并要有举例。)

第7题:

请简述循序渐进教学原则的含义和要求。


答案:
解析:
循序渐进原则又叫系统性原则,是指教学依据所传授的学科知识的内在逻辑结构、学生能力发展和知识掌握的顺序,循序渐进地进行。循序渐进原则的基本要求是:(1)按教材的系统性进行教学。(2)抓主要矛盾,解决好重点和难点的教学。(3)教学内容的安排应由浅入深,由易到难,由简到繁。(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。

第8题:

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学原则


正确答案:C
《学记》中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。 

第9题:

如何运用循序渐进原则进行教学?


正确答案: 循序渐进原则是指要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。贯彻这一原则要求教师要作到:第一、按教材的系统进行教学。第二、注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。第三、由浅入深,由易到难,由简到繁。

第10题:

古人所说的“学不躐等”体现了()。

  • A、因材施教的教学原则
  • B、启发性教学原则
  • C、循序渐进的教学原则
  • D、巩固性教学原则

正确答案:C