小学教育(本科)

请分析反对克隆人的理由?

题目

请分析反对克隆人的理由?

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相似问题和答案

第1题:

请分析本案中法院驳回被告的管辖异议的理由。


参考答案:

海淀区法院驳回了被告的管辖异议,理由主要有三点:
第一、任何人在任何时间任何地点通过主机接触(包括浏览、复制)该主页内容,必须经过设置在瑞得(集团)公司住所地的服务器及硬盘。鉴于瑞得基于其主页被复制侵权这一理由提起诉讼,因此本*区应视为侵权行为实施地。
第二、瑞得不但诉称东方公司复制其主页这一特定的行为,而且还诉称该行为的直接后果是东方公司的主页为访问者所接触。鉴于我国目前的联网主机和用户集中分布于本*区等一些特定的地区,因此,本*区亦应视为侵权结果发生地。
第三、东方公司在提出管辖异议的同时,并未举证证明瑞得的主页内容是瞬间存在的或处于不稳定状态。


第2题:

下列哪项不是中国政府对于克隆人的态度()

A禁止生殖性克隆人

B不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验

C不反对治疗性克隆

D可以在克隆技术完善后进行克隆人研究


D
关于克隆人,中国政府的态度是:禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,但是不反对治疗性克隆。

第3题:

目前,几乎所有的科学家都______所谓的“生殖性克隆”,即用生殖技术制造完整的克隆人,但对“治疗性克隆”大多持______态度。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A. 赞成 否定

B. 支持 反对

C. 反对 支持

D. 否定 赞成


正确答案:C

第4题:

现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。


正确答案: 支持使用多媒体。现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教学生动,有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。但此时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,要力争做出适合本班教情的课件,切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅助工具。

第5题:

简要分析孔子反对季氏攻伐颛臾的理由。


正确答案: 三个方面充分说明理由:“昔者先王以为东蒙主”,是说明颛臾在鲁国有一定的政治地位,一向受到礼遇,不可伐;“且在邦域之中矣”,是说颛臾是鲁国境内的小国,对鲁国并未构成威胁,不必伐;“是社稷之臣也”,点明了颛臾是鲁国的臣属,不是季氏所应当讨伐的。

第6题:

在关于克隆人研究的可能前景的问题上,支持者大都坚持科学研究“无禁区”的主张,认为给科学设置伦理道德底线的思想,是阻碍科技进步的精神枷锁。反对的声音则更加强烈,认为克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为,“扮演上帝”的结果最终将导致人类面临无法预见的可怕灾难。

本段文字主要说明的是( )。

A.克隆人研究的前景不是很乐观,人们看法不一

B.科学研究“无禁区”,不应给科学设置伦理道德底线

C.克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为

D.克隆人研究有很大的争议,其负面效果对人类危害很大


正确答案:D
A、B、C均为对题意的片面截取,不是表达的主要意思。D选项有两个关键词“争议”和“危害”基本可以概括题旨故选D。

第7题:

中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是()

  • A、大多数人对克隆人的研究持否定态度
  • B、克隆人不是正常的个体
  • C、克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
  • D、克隆人的技术性问题无法得到解决

正确答案:C

第8题:

简述萨维尼反对立法和反对法典编纂的理由。


参考答案:立法经常对法律产生诸多影响。首先,立法者在修改现行法律的时候,可能受国家至上理论的影响。这种立法很容易败坏法律,因此应该尽量少用。其次,立法可以减少法律的模糊性。这里,如果立法忠实于习惯,那么,这种立法就成为真正的法律,体现民族的本来意志。法典要作为唯一的法律权威,实际上就要求法典对可能出现的每一案件作出明确的判断和指示。而法理学最困难的问题就是区分主要原理和规则之间密切关系以及准确的程序。从表面上看,司法要由法典加以规定,但是在事实上,它是用法典以外的东西来代替的,这是一种虚妄的现象,是一种最不幸的结果。

第9题:

赞成克隆人实验的理由有()。

  • A、科学探索无禁区
  • B、克隆人实验不会给人类带来灾难
  • C、克隆人实验在生物医学方面具有广阔的应用前景
  • D、道德观念应与时俱进,法律规范需要及时调整

正确答案:A,B,C,D

第10题:

下列哪项不是中国政府的态度()

  • A、禁止生殖性克隆人
  • B、不反对治疗性克隆
  • C、禁止设计试管婴儿
  • D、允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题

正确答案:C