学前教育(本科)

对幼儿园教育活动实施有效性的评价的意义?

题目

对幼儿园教育活动实施有效性的评价的意义?

参考答案和解析
正确答案:对幼儿园教育活动实施有效性的评价,既可用客观的标准加以衡量,也可以质化的方式进行过程性评价。不同结构化程度的教育活动都应将“幼儿有意义的学习"和“教师有意义的教学”作为评价幼儿园教育活动实施有效性的基本着眼点,但低结构教育活动实施有效性的评价会更多关注幼儿自主的“有意义的学习”,高结构化教育活动实施有效性的评价会更多关注教育活动设计者和实施者的“有意义的教学"。
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第1题:

对幼儿园社会教育活动的评价是一个动态持续的过程,而且要根据幼儿园社会教育活动的特点,评价时应侧重对社会教育活动过程的评价,这一原则是过程性原则()


正确答案:对

第2题:

影响幼儿园教育活动实施有效性的因素主要包括()。

A、教育活动设计本身

B、教师

C、幼儿

D、各种环境因素

E、结构化程度


正确答案:ABCD

第3题:

()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。

A、幼儿园社会教育活动评价的原则

B、幼儿园社会教育活动评价标准

C、幼儿园教育活动评价指标体系

D、幼儿园教育活动评价目标


参考答案:A

第4题:

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。

A

B



第5题:

幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是()。

A、教育目标

B、活动的有效性

C、儿童的兴趣

D、活动内容的达成度


正确答案:B

第6题:

幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。()


参考答案:正确

第7题:

思考和评判幼儿园教育活动实施有效性的基本出发点是()。

A、教学效果

B、游戏质量

C、幼儿有意义学习

D、结构化程度

E、教师有意义教学


正确答案:CE

第8题:

对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价时,可以采用一些客观的标准和指标,以量化的方式进行。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

A.教育活动目标
B.教育活动内容
C.教育设施评价
D.教育活动过程

答案:C
解析:
对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价、对活动内容的评价、对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。

第10题:

幼儿园教育活动评价的主要方面有()

  • A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
  • B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
  • C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
  • D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价

正确答案:C

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