皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果,不考虑行为意向,故而称之为道德相对主义。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对行为对错的判断,只重视行为后果(即打破杯子就是坏事),不考虑行为意向。此为皮亚杰道德发展的:
A他律期
B自律期
第3题:
皮亚杰认为10一12岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于( )
A.公正阶段
B.可逆阶段
C.权威阶段
D.自我中心阶段
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
皮亚杰发现年幼儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。()
错
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于( )
A.公正阶段
B.可逆阶段
C.权威阶段
D.自我中心阶段
第9题:
皮亚杰认为____阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果.而不考虑主观动机。
第10题: