目标与时间管理
在设法在目标设定上说服下属时，应该（）。A、确信他们有能力承担新目标B、确信他们理解目标的细节和重要性C、帮助他们制订发展计划D、帮助他们制订培训计划
题目
在设法在目标设定上说服下属时，应该（）。
- A、确信他们有能力承担新目标
- B、确信他们理解目标的细节和重要性
- C、帮助他们制订发展计划
- D、帮助他们制订培训计划
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相似问题和答案
第1题：
对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。 ( )
答案：正确
第2题：
在大众传媒时代,我们应该帮助孩子去理解他们如何经常受到()。
答案：控制
第3题：
党员干部要善于同党外干部____，虚心学习他们的长处。
A.协作办事，帮助他们
B.合作共事，尊重他们
C.协作办事，理解他们
正确答案：B
第4题：
(2018年)社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（ ）。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
答案：A
解析：
本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力；(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能；(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性；(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知；(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升；(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。
第5题：
在你的心目中，上司的形象是（ ）。
A.他们总是拿累活、难活为难下属员工
B.他们总是板着面孔，严肃地指出下属的缺点
C.在员工需要帮助时，总能够感受他们的存在
D.对企业的发展而言，他们的作用有限
A.他们总是拿累活、难活为难下属员工
B.他们总是板着面孔，严肃地指出下属的缺点
C.在员工需要帮助时，总能够感受他们的存在
D.对企业的发展而言，他们的作用有限
答案：C
解析：
第6题：
这个计划是帮助员工完成他们的销售目标。(target) (中译英)
参考答案：The plan is helping the staff to achieve their sales target.
第7题：
路径-目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()
参考答案：√
第8题：
对非关键风险应该采取什么措施 （ ）
A．忽略他们他们还没有重要到非要在制订风险应对计划时加以考虑
B．形成文档并在项目执行期间重新审查
C．忽略他们他们已经在你的应急计划中加以考虑了
D．将他们归档以便能将他们转交给客户
正确答案：B
第9题：
某旅游团在某地旅游中，部分游客听说当地地方菜很有特色，想自费品尝，于是请导游给予帮助联系。此时该导游应该（ ）。
A.先将游客的要求报告旅行社
B.帮助他们在合适的餐馆订餐
C.告知他们该餐馆的名称和地址
D.告知他们用餐时间和费用
E.到时陪同他们一起前往该餐馆
B.帮助他们在合适的餐馆订餐
C.告知他们该餐馆的名称和地址
D.告知他们用餐时间和费用
E.到时陪同他们一起前往该餐馆
答案：B,C,D
解析：
第10题：
社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（ ）。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
答案：A
解析：
本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力；(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能；(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性；(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知；(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升；(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。(考点：青少年社会工作)