信息技术基础
信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）A、网络化方向发展B、多元化方向发展C、多媒体化方向发展D、虚拟化方向发展
题目
信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）
- A、网络化方向发展
- B、多元化方向发展
- C、多媒体化方向发展
- D、虚拟化方向发展
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。
A.不同
B.信息技术
C.相同
参考答案：AB
第2题：
信息技术在学科教学中的深入应用一定是和（）密切关联的？
- A、学生的学习态度
- B、教师对学科知识的把握程度
- C、信息技术含量的高低
- D、信息资源的丰富程度
正确答案:B
第3题：
请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整
.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
错
第4题：
根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？
正确答案: 使教学内容以多种方式呈现，如文本、图形、图像、音频或视频等，提高了教材的表现力，有力于学生通过多种感官理解知识，提高课堂教学效率等。
第5题：
在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
正确答案:整合；整合
第6题：
数字鸿沟是指不同主体在当代信息技术领域存在差距的现象,既存在于信息技术的开发领域,也存在于信息技术的运用领域,尤其是指由于网络技术产生的差距。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第7题：
《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
- A、菜单式
- B、一体化
- C、自主性
- D、开放式
正确答案:B,C,D
第8题：
简述深入数学学科的信息技术对教与学的影响
参考答案：(1)使用信息技术引发学生对数学兴趣;(2)使用信息技术让学生深入理解数学;(3)使用信息技术提高数学教学效率;(4)使用信息技术帮助数学解题;(5)使用信息技术让数学联系生活和大自然;
第9题：
信息技术对不同组织将起不同的作用。
正确答案:正确
第10题：
领域信息化是要以（）的方式，推进信息技术在社会各个领域的深入应用。
- A、信息化
- B、网络化
- C、个性化
- D、数字化
正确答案:B,C,D