班级保教人员要具有()意识。
第1题:
班级保教人员是保教活动的主体,教师既是教育者,又作为班级教养工作的组织管理者,在班级保教工作中起绝对主体作用。()
第2题:
A.一教一保
B.两教共保
C.三教共保
D.两教一保
第3题:
1 所谓幼儿园班级,是指幼儿园进行保教活动的 。
第4题:
班级保教工作的主要内容有()。
第5题:
幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外,还具有()。
A制度的规范性
B班级的组织性
C年龄的统一性
D活动的集体性
第6题:
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。
A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识
B、加强对幼儿家长保教结合的教育
C、要创造一个良好、和谐的育人环境
D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中
第7题:
A.有助于为班级保教质量评估提供依据
B.有助于积累幼儿园的历史资料
C.有助于培养幼儿合作精神和自信心
D.有助于园际的教育信息交流
第8题:
幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()
第9题:
幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。
第10题:
保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。