科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
第1题:
A信息交流
B文学艺术
C科学实验
D图像记录
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。( )
第4题:
学前儿童科学教育的过程是()
第5题:
A.要正确把握活动的实质。
B.要提供充分活动的机会,创造各种活动的条件。
C.设计的活动要从讲科学变为做科学,能使学前儿童积极地参与各种活动。
D.设计的活动要注重过程而不是结果。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程
B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程
C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程
D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
第8题:
A被动学习
B主动学习
C集中学习
D随机学习
第9题:
学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的()感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。
审美
略
第10题:
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。